【題目】一次課外小組活動中,小明同學(xué)做“測石塊密度”的實驗,實驗器材:托盤天平(沒有砝碼)、量筒、水、兩個相同的燒杯、塑料繩、小石塊(不吸水).請幫小明完成實驗步驟:
(1)將天平放在水平臺上,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向_______(填“左”或“右”)移動;
(2)將一只空燒杯和小石塊放在天平左盤,_____,直到天平重新平衡;
(3)_____,記下量筒中水的體積V0;
(4)量筒中加入適量水,記下水的體積V1;
(5)用塑料繩系住小石塊,使其浸沒在量筒水中,讀出水面所對的刻度值V2;
(6)石塊密度ρ石=_____;(水的密度用ρ水表示)
(7)實驗中,小明測得的石塊密度與真實值相比______ (填“偏大”或“偏小”).
【答案】 右 右盤內(nèi)放相同的燒杯,并在杯內(nèi)加水 將右盤燒杯中的水倒入量筒中 偏小
【解析】(1)將托盤天平放在水平臺面上,調(diào)節(jié)天平在水平面上平衡時要將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的相反方向調(diào)節(jié),根據(jù)題意知道,此時指針偏向分度盤的左側(cè),所以應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母;
(2)由于天平?jīng)]有砝碼,要測石塊的質(zhì)量可以轉(zhuǎn)化為測水的質(zhì)量;則將一只空燒杯和小石塊放在左盤,同時在右盤內(nèi)放相同的燒杯,并在杯內(nèi)加水,直到天平重新平衡,則右盤燒杯中水的質(zhì)量等于小石塊的質(zhì)量;
(3)將右盤杯中的水倒入量筒中,記下量筒中水的體積V0,可以由ρ=m/V計算出小石塊的質(zhì)量是:m=m水=ρ水V0;
(6)根據(jù)(5)由排水法知道小石塊的體積是V=V2 -V1,又因為小石塊的質(zhì)量是m=m水=ρ水 V0,所以小石塊的密度是:ρ石=m/V=ρ水V0/V2V1。
(7)實驗中,將右盤燒杯中的水倒入量筒中時,燒杯內(nèi)壁會沾有水,所以測得燒杯中水的體積V0 偏小,從而導(dǎo)致測得的小石塊的質(zhì)量m=m水=ρ水V0偏小,即小明測得的石塊密度與真實值相比偏小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗一:探究物重與物體質(zhì)量的關(guān)系
(1)實驗裝置:如圖所示.
(2)實驗過程:用彈簧測力計六次測量鉤碼的重力,把測量數(shù)據(jù)記錄在下面表格中.
(3)實驗結(jié)論:物體所受重力的大小跟它的質(zhì)量成_______,其比值是定值,約等于9.8 N/kg.
(4)交流討論:①不使用其他物體而選擇使用鉤碼的好處是:________;②根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)可知比值G/m不完全相等,可能原因是________造成的.
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【題目】小勇在測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率的實驗中:
(1)為完成實驗,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖連接完整 .
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最(選填“左”或“右”)端.若開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,小燈泡發(fā)光較暗且亮度一直不變,則故障原因是 .
(3)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時通過小燈泡的電流為A,小燈泡此時的電功率為W.
(4)移動滑動變阻器的滑片,記下多組電流表及對應(yīng)電壓表的示數(shù),并畫出圖丙所示的I﹣U圖象,從圖象可算出小燈泡的額定功率為W.
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【題目】下列各種現(xiàn)象中,屬于自然界中的物理現(xiàn)象的是______,屬于生活中的物理現(xiàn)象的是_____.(填序號)
(1)夕陽西下 (2)電閃雷鳴
(3)湖光山色 (4)火山噴發(fā)
(5)拉鏈的開啟和閉合 (6)被水“折”斷的筷子
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】完成下列單位換算:
(1) 30 μm=_______nm;10 mm=_______m;0.18 km =_______m;2×107 m=_______km;
(2)15 min=________h;0.5 h=________min=________s.
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【題目】各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大,廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè).小明想測量一塊實心復(fù)合材料的密度.
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時,當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點,則應(yīng)該_____(填選項前的字母).
A.向右調(diào)平衡螺母
B.向右盤中加砝碼
C.向右移動游碼
當(dāng)天平重新平衡時,盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則所測物塊的質(zhì)量為_______g.
(3)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示順序,測出了該物塊的體積,則這種材料的密度是_________kg/m3.
(4)分析以上步驟,你認(rèn)為小明在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值_______(填“偏大”“不變”或“偏小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小玲在吃雪糕時,看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了燒開水時壺嘴中冒“熱氣”的情景.對此,下列說法中正確的是( )
A.“冷氣”和“熱氣”都是液化形成的小水珠
B.“冷氣”和“熱氣”都是汽化成的水蒸氣
C.“冷氣”形成的過程要放熱,“熱氣”形成的過程要吸熱
D.“冷氣”是液化形成的,“熱氣”是汽化形成的
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【題目】如圖所示裝置圖,繩重及摩擦不計。裝卸工人將重為1800 N的貨物提至高處,人對繩的拉力F1為1000 N,貨物在1 min內(nèi)勻速上升了5 m。
(1)求滑輪組的機(jī)械效率。___________
(2)如果重物重為600 N,要把重物提升5 m,求拉力做的功。___________
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【題目】有一邊長為10 cm的正方體浸沒在水中,上表面距水面15 cm,如圖所示,則其上表面受到水的壓強(qiáng)是________Pa,壓力為________N,下表面受到水的壓強(qiáng)是________Pa,壓力為________N,物體受到的浮力是________N。(g取10 N/kg)
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