答案:
某中學(xué)科技創(chuàng)新興趣小組制作出如圖20甲所示的水火箭。實驗器材有:飲料瓶.氣筒.自行車氣門.鐵絲.橡皮塞.水等。水火箭構(gòu)造如圖20乙所示,原理如下:在瓶中裝適量的水,塞好瓶塞后放在發(fā)射架上。用氣筒向瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)上方氣體壓強達到一定程度,高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口中壓出,水的反沖作用把瓶推向高空。
水火箭升空原理可利用我們學(xué)過的 知識來解釋。從能量轉(zhuǎn)化角度來看,水火箭的動能是由高壓氣體的 能轉(zhuǎn)化來的。
實驗后小明提出了問題:水火箭上升的高度與什么因素有關(guān)呢?
猜想a:瓶塞插入深度不同;猜想b:可能與瓶中水的體積有關(guān);猜想c:可能與瓶子形狀有關(guān);
你認(rèn)為影響因素除上述三點外還與 有關(guān) 。
選用同一可樂瓶,瓶中水量為300ml,實驗發(fā)現(xiàn),瓶塞插入深度不同,用氣筒充氣次數(shù)就不同 ,目測記錄實驗數(shù)據(jù)如右表。
可驗證水火箭上升高度與 有關(guān)的猜想是正確的。
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖6所示的木捅放在水平地面上,給捅內(nèi)加足夠多的水,桶底受到水的壓強最人時,將取決于木桶壁 (選填“最長”、“中等”或“最短”)的那塊木板的高度。物體做功的快慢由 (選填“機械效率”、“時間”或“功率”)的大小來衡量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
今年4月8日,美國海軍宣布,將在軍艦上試裝新型激光武器,這種激光武器使用的是一種高能激光束,比導(dǎo)彈的反應(yīng)更加迅速。例如,要擊落空中3000m高的敵方飛機,光束到達的時間只需要 s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了探究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”,程越同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗。
(1)按照電路圖連接好器材后,程越準(zhǔn)備閉合開關(guān)進行實驗測量,一旁的林雨同學(xué)馬上指出了實驗中兩處不合理的地方,請思考林雨同學(xué)所提的兩處不足:
① ;
② 。
(2)改正不足之后,程越同學(xué)得到了如下表所示數(shù)據(jù),從該數(shù)據(jù)中可以看出,程越同學(xué)所選電阻的阻值為 Ω。
(3)根據(jù)實驗的探究,可以得出結(jié)論: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
“鼠標(biāo)在鼠標(biāo)墊上移動時,為什么屏幕上的光標(biāo)會隨之移動?”小科對此感到好奇,于是進行了下列實驗:用相同大小的壓力,讓鼠標(biāo)以相同的速度分別在鼠標(biāo)墊、平整的桌面和光滑的玻璃面上移動,發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)在鼠標(biāo)墊上移動時,光標(biāo)移動正常;在桌面上移動時,光標(biāo)移動不靈活;而在玻璃面上移動時,光標(biāo)基本不移動。
(1)小科做上述實駿是因為他猜測:光標(biāo)會隨鼠標(biāo)的移動而移動,可能與鼠標(biāo)移動時受到的 大小有關(guān)。 通過上述實驗小科認(rèn)為自己的猜想是正確的。
(2)小敏仔細觀察了通電時的鼠標(biāo),發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)的反面有如圖所示的發(fā)光點 和小凸點,因此他對小科結(jié)論的正確性產(chǎn)生了懷疑。于是,他在不拆開鼠標(biāo)的前提下,設(shè)計了如下實驗: 。
實驗證明小科的猜想是錯誤的!“到底是什么原因使光標(biāo)隨著鼠標(biāo)的移動而移動?”小科和小敏又開始新的探究……
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科目:初中物理 來源: 題型:
在研究兩個靠近的異名磁極周圍磁感線的分布時,幾位同學(xué)提出了以下四種猜想:
利用所學(xué)知識,斷定猜想 和 肯定是錯誤的.你判斷的依據(jù)是:磁體外部的磁感線都是 .
請設(shè)計一個簡單實驗,驗證剩下的兩個猜想是否正確.簡述你的實驗方案.
主要器材: ;簡要做法: ;判斷方法: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
以下現(xiàn)象解釋正確的是
A.學(xué)校里升旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪
B.礦泉水瓶蓋周圍的凹凸花紋是為了減小摩擦
C.用瓶蓋起子開啤酒瓶蓋,是為了省距離
D.飲料吸管的一端剪成斜的,是為了增大壓力
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