如圖所示的電路圖中,電流表A1和電流表A2是兩個完全相同的電流表,但二者連入電路中的量程不同.開關(guān)閉合后,兩個電流表的指針偏轉(zhuǎn)的角度相同,則電流表A1的示數(shù)I1和電流表A2的示數(shù)I2之間的關(guān)系是

A. I1=I2 B. I1>I2 C. I1<I2 D. 不確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 4.4光的折射 同步檢測題 題型:填空題

如圖所示是光在空氣和玻璃兩種物質(zhì)中傳播的路線,請用箭頭標出光線的傳播方向,由圖可知:AB是________,CD是______,空氣在_____的______側(cè),入射角的大小是________,折射角的大小是______。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 1.1走進實驗室:學(xué)習(xí)科學(xué)探究 同步測試卷 題型:綜合題

閱讀短文,回答問題.

何時更粘

初春的早晨,曉麗去農(nóng)貿(mào)市場買蜂蜜,媽媽在食用時發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動得比較緩慢.笑著對曉麗說:“這次的蜂蜜質(zhì)量太好,太粘了!”曉麗心想:“對了,蜂蜜比水的粘性大.看來,不同的液體粘性的大小不同.可是以前也是在這里買的呀!難道真是如同媽媽所說的質(zhì)量好嗎?

帶著疑惑,她想到這樣的問題:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有時大有時小呢?也就是說物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關(guān)呢?

曉麗百思不得其解.她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住東西,這和磁鐵能吸住小鐵釘?shù)默F(xiàn)象有些相似.而在做火燒磁鐵的實驗時發(fā)現(xiàn)溫度越高,磁性越弱.那么,液體的粘性又會怎樣呢?會不會也有相似的關(guān)系:物質(zhì)的粘性也可能與溫度有關(guān)?

根據(jù)自己的猜想,曉麗設(shè)計了如下的實驗方案:將蜂蜜分裝入三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐加熱一會兒.然后找三支相同的試管,讓爸爸媽媽幫忙,用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜,同時、分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較.實驗數(shù)據(jù)如下:

曉麗和爸爸媽媽一起又用其它幾種物質(zhì)做了相同的實驗,并對這些實驗現(xiàn)象進行了分析.

根據(jù)上述閱讀材料,請你回答:

(1)曉麗得出的結(jié)論是:有些物質(zhì),隨著溫度的降低,它的粘性________。(填“變大”、“變小”或“不變”)

(2)這一結(jié)論可以用下列的圖象________來表示.

A B C D

(3)在上述探究過程中,曉麗運用了轉(zhuǎn)換法,通過這種科學(xué)方法,曉麗將不能直接測量的________轉(zhuǎn)換成可以測量的________.

(4)曉麗和爸爸媽媽一起又用其它幾種物質(zhì)做了相同的實驗,并對這些實驗現(xiàn)象進行分析的目的是________

(5)曉麗利用實驗得出的結(jié)論,設(shè)計并制作了用來測量液體粘性大小的粘滯計,如下圖所示,請你幫她的完善粘滯計工作原理:

粘滯計是用來測量液體粘性大小的儀器。其構(gòu)造如圖所示。將被測液體注入E中后,釋放砝碼。在________的作用下砝碼向下運動,通過滑輪和繩子對圓柱體施加一個力,使圓柱體轉(zhuǎn)動。注入不同的液體,根據(jù)________的不同就可以比較出液體粘性的大小。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級上冊第十三章第3節(jié) 電流和電流表的使用 同步檢測題 題型:綜合題

燈泡L1、L2的規(guī)格相同,按如圖所示電路將L1和L2串聯(lián)起來,正確連接電路后,閉合開關(guān)S,觀察到兩燈泡都不發(fā)光.小紅同學(xué)將一根導(dǎo)線接在L1兩端,觀察到L2會發(fā)光.

(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,小紅猜想形成這種現(xiàn)象的原因有兩個;

①兩個燈泡的實際功率太小;②燈泡L1________ . 為了驗證猜想,小紅又把一個電流表串聯(lián)在電路中,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但是指針偏轉(zhuǎn)的角度很小,則小燈泡不發(fā)光的原因是 ________ (填序號).

(2)為了使這兩個小燈泡都能發(fā)光,在不改變電路的情況下,請你提出一條改進該實驗裝置的方法________

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級上冊第十三章第3節(jié) 電流和電流表的使用 同步檢測題 題型:填空題

圖甲是演示手握金屬棒可以產(chǎn)生電流的實驗裝置,位于左側(cè)的鐵棒、鋁棒和銅棒分別與檢流計的正接線柱相連;位于右側(cè)的銅棒、鋁棒、鐵棒分別與檢流計的負接線柱相連。實驗裝置中六根金屬棒跟檢流計的線路連接方式如圖乙所示。通過檢流計可以觀察電路中的電流大小及方向。小云用該實驗裝置進行實驗的步驟如下:首先用左手握住左側(cè)的鐵棒,右手握住右側(cè)的鋁棒,發(fā)現(xiàn)檢流計指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);然后,左手仍握住左側(cè)的鐵棒,右手握住右側(cè)的銅棒,發(fā)現(xiàn)檢流計指針偏轉(zhuǎn)方向與第一次偏轉(zhuǎn)方向相反。請你寫出小云所探究的問題是 。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級上冊第十三章第3節(jié) 電流和電流表的使用 同步檢測題 題型:單選題

在探究“并聯(lián)電路干路電路與支路電流關(guān)系時”第一條支路電流大約0.5A,第二條支路電流大約0.4A,那么他在實驗中所選擇電流表的量程應(yīng)該是

A. 始終用小量程測支路和干路電流 B. 始終用大量程測支路和干路電流

C. 用小量程測支路,用大量程測干路 D. 大小量程都可以

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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級上學(xué)期《2.4升華和凝華 》同步練習(xí) 題型:簡答題

用久的燈泡會發(fā)黑,是因為鎢絲發(fā)生了什么現(xiàn)象?請你利用學(xué)過的“物態(tài)變化”的相關(guān)知識解釋上述發(fā)生的現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級上學(xué)期《2.4升華和凝華 》同步練習(xí) 題型:單選題

如圖甲所示,小明將冰塊放入易拉罐中加鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計測量罐中冰和鹽水混合物的溫度,可以看到混合物的溫度低于0℃這時他觀察易拉罐下部和底部有白霜(如圖乙),關(guān)于該現(xiàn)象說法錯誤的是

A. 食鹽可以降低冰的熔點

B. 易拉罐底部的霜是瓶內(nèi)液體滲透過金屬殼后凝固形成的

C. 罐底的白霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的

D. 在易拉罐底部直接形成霜而不是形成露水,是因為瓶底溫度太低

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 2.1認識運動 同步測試卷 題型:單選題

下列認識正確的是

A. 原子中原子核帶正電,電子帶負電

B. 固體和液體很難被壓縮,是因為分子間沒有空隙

C. 破鏡不能重圓,主要是因為分子間只有排斥力

D. 當物體的溫度降至0℃時,分子就停止運動

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同步練習(xí)冊答案