如圖所示,燒杯內(nèi)裝有90℃的熱水,一物塊A正好懸浮在水杯內(nèi),當水的溫度降至10℃的過程中,物塊A將( 。
A.下沉B.懸浮C.上浮D.上下振動

一物塊A正好懸浮在水杯內(nèi),當時水溫為90℃時,物體的密度等于水的密度;
當水的溫度從90℃降到10℃時,因水熱脹冷縮,水的密度增大,大于物體的密度,使物體上浮.
故選C.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

同一物塊分別靜止在甲、乙兩種不同的液體中,如圖所示。則物塊在甲、乙液體中受到的浮力和液體密度大小關系是(    )
A.F<F,ρ=ρB.F<F,ρ>ρ
C.F>F,ρ>ρD.F=F,ρ<ρ

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某小組同學探究“浸在水中時,物體所受浮力的大小”。
①首先,他們進行“比一比,誰的小船貨物裝得多”的活動,裝載貨物前后的實驗現(xiàn)象如圖所示。請你仔細觀察、比較圖(a)和(b),并簡要描述相關現(xiàn)象:                  15                   。

由此,三位同學提出了不同的猜想A、B和C。
猜想A:浮力的大小跟物體浸入水中的深度有關。
猜想B:浮力的大小跟物體排開水的多少有關。
猜想C:浮力的大小跟物體所受重力的大小有關。
②接著,該小組同學利用彈簧測力計、溢水杯、小桶(不計重力)、水等器材進行實驗。他們先在可密封的圓柱體內(nèi)裝一些小鉛粒,然后用細線將圓柱體懸掛在測力計下。當此圓柱體分別在空氣中和水中不同的深度處保持靜止時,測力計的示數(shù)和小桶中的水量如圖所示。他們通過思考圖中“測力計示數(shù)變化的原因”,得到浮力測量的方法。
根據(jù)圖(c)和(d)所示的測力計示數(shù)、小桶中水量等變化情況,可排除猜想 16 
(選填“A”、“B”或“C”);
在猜想 17 的基礎上(選填“A”、“B”或“C”),進一步分析并形成假設D:物體在水中所受浮力的大小等于 18 。

③為了驗證假設D,繼續(xù)實驗,他們記錄了圓柱體在空氣中、水中靜止時的測力計示數(shù)F和小桶所收集的排開水的重力G,其部分數(shù)據(jù)見表一。隨后,他們又在該圓柱體添加了若干鉛粒,重復上述實驗,其部分數(shù)據(jù)見表二。
(a)分析、比較表一或表二的數(shù)據(jù),初步驗證假設D是 19 。(選填“正確”或“錯誤”)
(b)分析、比較表一和表二的數(shù)據(jù),可得出其它的初步結論是         20         。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一艘輪船自重4×107N,最大載貨重量是1.5×108N,則這艘輪船的最大排水量是      t,如果船在港口卸下6×107N的貨物,則輪船所受浮力是    N,它所排開水的體積減 少       m3。(設船在內(nèi)河航行,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

體積相同的A、B兩個實心物體,同時輕輕放入盛水的燒杯中,最終A懸浮在水中,B沉入水底,如圖所示,則下列說法中正確的是( 。
A.A受到的浮力小于重力
B.B密度等于1.0×103kg/m3
C.B對杯底有壓力作用
D.A受到的浮力大于B受到的浮力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,把三個完全相同的實心鋁球分別投入三個盛有水,鹽水,水銀的容器內(nèi),則平衡后所受浮力最大的鋁球應該是( 。
A.在水中的鋁球B.在鹽水中的鋁球
C.在水銀中的鋁球D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,體積相同的甲、乙、丙三個物體浸沒在水中.甲上浮、乙懸浮、丙下沉,在甲露出水面之前,關于它們所受浮力的說法正確的是( 。
A.甲受到的浮力大
B.乙受到的浮力大
C.丙受到的浮力大
D.甲、乙、丙受到的浮力一樣大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將一個由某種材料制成的空心球放入甲液體中,小球漂浮在液面上;若把它放入乙液體中,小球沉入杯底.則下列判斷正確的是( 。
A.該材料的密度一定小于甲液體的密度
B.該材料的密度一定大于乙液體的密度
C.球在甲液體中受的浮力小于它在乙液體中受的浮力
D.球在甲液體中受的浮力等于它在乙液體中受的浮力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用F ="20" N的水平推力推著重為40 N的物體沿水平方向做直線運動,若推力F對物體做了 40 J的功,則在這一過程中
A.重力做的功一定為40JB.物體一定受到20 N的摩擦力
C.物體一定運動了2 mD.物體一定運動了4m

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