分析 本題涉及的物理知識較多,可根據(jù)不同的情景,對照不同的物理知識進(jìn)行分析解答.
解答 解:
物理現(xiàn)象:運動員們穿著的專業(yè)跑鞋由密度很小的材料做成;物理知識:在體積一定時,物體質(zhì)量與其密度成正比;
物理現(xiàn)象:鞋底有許多花紋;物理知識:在壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大;
物理現(xiàn)象:運動員身后的影子也在歡快的奔跑;物理知識:光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
物理現(xiàn)象:柯圖特以刷新個人最好成績的2時7分11秒率先沖過終點;物理知識:在路程一定時,速度與時間成反比.
故答案為:鞋底有許多花紋;在壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
點評 本題具有一定的開放性,我們可從材料中找出與物理知識相關(guān)的現(xiàn)象,并與知識點相對應(yīng),難度不大,但要求我們學(xué)會將知識與實例相聯(lián)系.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 吊臂是一個省力杠桿,作用是可以省力 | |
B. | 若起吊的物體重力越大,則吊車的效率越高 | |
C. | 該吊車的功率越大,說明能夠做的有用功的越多 | |
D. | 若起吊物重不變,勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力漸漸變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水和酒精混合后總體積變小,直接證明了分子間存在引力 | |
B. | 摩擦起電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷 | |
C. | 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu),恒星是絕對不動的 | |
D. | 盧瑟福建立了類似行星繞日的原子的核式結(jié)構(gòu)模型 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 木塊放置 情況 | 木板表面情況 | 壓力/N | 彈簧測力計 示數(shù)/N |
1 | 平放 | 木板 | 6[ | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
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