17．如圖所示，關(guān)于液體中a、b、c、d四點壓強的說法中正確的是（　�。�
A．d點的壓強最大B．c點的壓強最大C．b點的壓強最大D．a點的壓強最大

分析 已知四個點的深度和液體的密度的大小關(guān)系，根據(jù)公式P=ρgh可求四點的壓強大�。�

解答 解：由圖中可以看出，a、c兩點的深度相同，b、d兩點的深度相同，但鹽水的密度大于純凈水的密度，根據(jù)公式P=ρgh可知，a點的壓強大于c點的壓強；b點的壓強大于d點的壓強；
又因為b點的深度大于a點的深度，所以b點的壓強最大．
故選C．

點評 本題考查學生對液體壓強公式的理解和掌握，此題的關(guān)鍵是找出深度（從液體某點到水面的垂直距離）和液體密度的關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．我國海軍長征3號核動力潛艇是靠改變自身重力實現(xiàn)上浮和下沉的：它最深可下潛約300m，則潛艇所受海水的壓強是3.09×106Pa（海水的密度為1.03×103kg/m3，取g=10N/kg）；潛艇在下潛過程中，所受到的壓強將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．某課外興趣小組在綜合實踐活動中研究了簡易密度計的制作．他們?nèi)∫桓嬃衔�，將一些銅絲從吸管的下端塞入作為配重，并用石蠟將吸管的下端封起來，使其能豎直漂浮在液體中．
（1）將吸管豎直漂浮在密度為1.0×103kg/m3水中，在吸管上水面到達的位置標出密度刻度，測出吸管浸入水中的深度為8cm．若吸管豎直漂浮在某種液體中，測出吸管浸入液體中的深度為10cm，則此種液體的密度為0.8×103kg/m3．若吸管豎直漂浮在密度為1.2×103kg/m3的鹽水中，則吸管浸入鹽水中的深度為6.7cm．
（2）如果密度計刻度線數(shù)值均勻改變，則上端刻度疏、下端刻度密（選填密/疏）
（3）要使密度計上兩條刻度線之間的距離大一些，以使測量結(jié)果更精確，可適當增大配重．（選填增大/減小）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗：
（1）組裝實驗裝置時，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置非常重要，應當先調(diào)整固定鐵圈（填“鐵圈”或“鐵夾”）的位置．
（2）實驗時，小明向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點是減少實驗時間．
（3）小明在水溫升高到88℃時開始計時，每隔1min記錄1次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如表：
時間/min012345678
溫度/℃889092949698989898
分析上表記錄的實驗數(shù)據(jù)，可知水沸騰時的溫度為98℃．
（4）若燒杯中水的質(zhì)量為0.2kg，則從計時開始到水沸騰經(jīng)歷了5min，在此過程中，水的內(nèi)能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”），水所吸收的熱量為8.4×103J．[已知c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，兩盞相同的燈泡在電路閉合后都能正常發(fā)光．過一會兒，兩盞燈都熄滅了，此時電路中的電流表沒有示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，那么電路發(fā)生故障可能是（　　）
A．燈泡L1燈絲斷了B．燈泡L2燈絲斷了C．燈泡L1短路D．燈泡L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．A、B是長度相同、材料相同的電阻線，且A細B粗，則電阻較小的是B．若將A、B串聯(lián)后接入電路，則A兩端的電壓較大．（選填“A”或“B”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．2013年12月2日，玉兔號月面巡視探測器（月球車）成功發(fā)射，并成功實現(xiàn)軟著陸，如圖所示玉兔號有獨立驅(qū)動的六輪搖臂式行走系統(tǒng)（每個輪子與地面接觸面積為100cm2），月球車高1.5m，質(zhì)量為144kg，速度可達0.2km/h．求：
（1）玉兔號在月球表面行駛4km所用時間為多少？
（2）在地球上重6N的物體在月球上重1N，月球車對月球表面的壓力和壓強各為多少？
（3）假如月球車在行進過程中受到的阻力是壓力的0.2倍，月球車勻速直線前進20m，牽引力做的功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．下表是小麗在實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出壓強p與力F的關(guān)系：p=500Pa-25Pa/N?F．
F/N81012141618
p/Pa30025020015010050

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示是蹦床運動員表演的情景，運動員從最低點到達最高點的過程中，運動員的動能和重力勢能變化情況分別是（　�。�
A．動能減小，重力勢能增大B．動能增大，重力勢能減小
C．動能先增大后減小，重力勢能增大D．動能先減小后增大，重力勢能減小

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