【題目】在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗中,有多個燈泡可供選擇,小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上,如圖所示。
(1)當分別把電壓表連在圖中A、B兩點,B、C兩點及A、C兩點時,閉合開關(guān)后測得的數(shù)據(jù)是UAB=0,UBC=12 V,UAC=12 V,則故障可能是__________________________________________。
(2)故障排除后,實驗正常進行,通過測量得到了兩組實驗數(shù)據(jù)如下表:
分析兩組實驗數(shù)據(jù),可得出:______________________________________________。
(3)對本實驗設(shè)計,你認為有什么不合理的可以改進的地方嗎?若有,請加以說明(若是電路改進,請畫出電路圖)___________。
【答案】 L1短路,或L2斷路,或L1短路同時L2斷路 串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路的電壓之和 有。實驗次數(shù)太少,可能引起較大誤差,可用如下圖所示的電路圖進行實驗。
【解析】(1)如果L1短路,則UAB=0,電路中只有燈泡L2,所以UBC=UAC=U=12V;
如果L1正常,L2斷路,則UAB=0,UBC=UAC=U=12V;
如果L1短路,且L2斷路,閉合開關(guān)后測得的數(shù)據(jù)是UAB=0,UBC=12 V,UAC=12 V;
綜上可知,造成電路故障的原因可能是L1短路,或L2斷路,或L1短路同時L2斷路。
(2)分析兩組實驗數(shù)據(jù),可得出:串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路的電壓之和
(3)本實驗設(shè)計實驗次數(shù)太少,可能引起較大誤差,可用如下圖所示的電路圖進行實驗。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】微風吹過,金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音.小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系.他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:
(1)三根管中音調(diào)最高的是號.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論?請說明你的理由.答:(能/不能);理由:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】正常運動的客車速度是20m/s,這句話的物理意義是
A. 客車每秒鐘運動的速度是20m/s B. 客車每秒鐘通過的路程是20m/s
C. 客車每秒鐘通過的路程是20m D. 客車通過的路程是20m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】溫度是反映物體冷熱程度的物理量,冷熱程度能反映的是( )
A.物體運動時動能的大小
B.物體勢能的大小
C.物體內(nèi)分子熱運動的劇烈程度
D.分子勢能的大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于熱機和環(huán)境保護的下列說法,正確的是
A. 熱機的大量使用會造成環(huán)境污染
B. 全部熱機都是用汽油作燃料
C. 汽車排出的尾氣全部都是有毒氣體
D. 蒸氣機是用蒸汽作燃料的熱機
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈泡L1或L2中有一個發(fā)生了短路故障,當開關(guān)S閉合時,下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是( )
A.電壓表無示數(shù),燈泡L1不發(fā)光
B.電壓表有示數(shù),燈泡L2不發(fā)光
C.電壓表和電流表都沒有示數(shù)
D.電壓表和電流表都有示數(shù)
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