(2013?濟南一模)如圖所示,甲是探究“動能的大小與什么因素有 關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,撞到同一木塊上.乙是探究“阻力對物 體運動的影響”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動,請回答下列問題:
(1)甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與
速度
速度
的關(guān)系;實驗時,它是通過觀察
木塊被推動的距離
木塊被推動的距離
,從而判斷鋼球動能的大。
(2)進行乙實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始
速度
速度
相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的
距離
距離
來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大。
(3)根據(jù)乙實驗現(xiàn)象可以推理:如果甲實驗的水平面絕對光滑,則甲實驗
不能
不能
(選填能/不能)進行,原因是
木塊被撞后不會停下來
木塊被撞后不會停下來
分析:(1)決定動能大小的因素有兩個:物體的質(zhì)量和物體的運動速度.因此研究物體動能大小與這兩個因素的關(guān)系時要用到控制變量法,即:要研究與哪個因素的關(guān)系,就要控制該因素改變,讓其他的因素不變.要確定甲實驗研究的是動能與哪個因素有關(guān),就要找出前后兩次實驗的相同點與不同點,然后即可得到答案.鋼球?qū)δ緣K做功的多少體現(xiàn)了鋼球動能的大小,對木塊做功的多少可以由木塊移動距離來體現(xiàn).
(2)要研究阻力大小對物體的運動的影響,也要用到控制變量法,就要讓小車的初始速度相同,改變阻力的大小,然后通過小車運動距離的不同,得出阻力對物體運動的影響.
(3)根據(jù)乙實驗現(xiàn)象可以推理:如果甲實驗的水平面絕對光滑,則不會受到摩擦阻力,物體將保持原來的運動狀態(tài)一直勻速直線運動下去.
解答:解:(1)甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,鋼球在水平面上的初始速度不同,則研究的是動能與速度的關(guān)系;實驗中通過觀察木塊被推動的距離,來判斷動能的大小,這是一種轉(zhuǎn)換法的運用.
(2)乙實驗是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動,讓小車從斜面的相同高度滑下,是為了使其具有相同的速度;需要觀察的是在粗糙程度不同的水平面上小車運動距離的長短,進而判斷小車所受阻力的大小.
(3)根據(jù)乙實驗現(xiàn)象推理得出:如果水平面絕對光滑,小球則不會受到摩擦阻力,將會保持原來的運動狀態(tài)一直勻速直線運動下去,不會停下來,所以甲實驗不能進行.
故答案為:(1)速度;木塊被推動的距離.
(2)速度;距離.
(3)不能;木塊被撞后不會停下來.
點評:本題的兩個實驗從器材、現(xiàn)象上有一定的相似之處,但實驗的目的、研究的方法卻也有著本質(zhì)的不同,在學(xué)習(xí)中要注意區(qū)分.
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