下列物體的長度,最接近1dm的是( )
A.兵乓球的直徑
B.拳頭的寬度
C.2分硬幣的厚度
D.保溫瓶的高度
【答案】分析:此題考查對生活中常見物體長度的估測,結(jié)合對生活的了解和對長度單位的認(rèn)識,選出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可.
解答:解:
1dm=10cm.
A、乒乓球的直徑在4cm左右,此選項(xiàng)不符合題意;
B、拳頭的寬度在10cm=1dm左右,此選項(xiàng)符合題意;
C、2分硬幣的厚度在1mm左右,此選項(xiàng)不符合題意;
D、保溫瓶的高度在40cm左右,此選項(xiàng)不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評:物理學(xué)中,對各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小紅想要做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).使用的器材有:兩節(jié)新干電池,三個(gè)定值電阻:R1=5Ω、R2=10Ω、R3=20Ω,滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表和開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.

(1)小紅連接好了如圖甲所示的電路,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到
A
A
 (填“A”或“B”)端;其中滑動(dòng)變阻器的作用是
改變電路中的電流和保護(hù)電路
改變電路中的電流和保護(hù)電路
;
(2)正確連接好電路后,小紅首先將R1接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,如圖乙所示,讀出電流表的示數(shù)為
0.4
0.4
A,則R1兩端的電壓為
2
2
V;
(3)小紅用R2替換R1接入電路,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)
增大
增大
 (選填“增大”“減小”或“不變”),接下來她應(yīng)該向
 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器;
(4)她再用R3替換R2接入電路,想完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少應(yīng)該為
10
10
Ω;
(5)許多實(shí)驗(yàn)需測量多組數(shù)據(jù),便于“從中找出普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”.下列實(shí)驗(yàn)中,多次測量的主要目的與本次實(shí)驗(yàn)相同的是
B
B
 (填字母)
A.測量物體的長度  B.探究杠桿的平衡條件  C.用伏安法測量定值電阻的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用圖1所示的器材測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡L的電功率,其中電源電壓恒為6V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω 1A”字樣.

(1)在圖1中用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整(要求電壓表的量程選取最合理).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,滑動(dòng)變阻器可以對電路起保護(hù)作用,因此閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)移到
A
A
端(選填“A”或“B”).
(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)測得了如下數(shù)據(jù):
U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I/A 0.14 0.24 0.34 0.44 0.50 0.54
由數(shù)據(jù)可知:當(dāng)電壓U=
2.5
2.5
V時(shí),燈泡正常發(fā)光.小燈泡的額定功率約為
1.25
1.25
W.
有同學(xué)分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)表格中通過小燈泡的電流值與電壓值不成正比,檢查兩電表均無故障,你認(rèn)為可能的原因是
燈絲電阻隨溫度變化而變化
燈絲電阻隨溫度變化而變化

(4)找到原因后,同學(xué)們用一電阻箱替換了小燈泡.重新探究了電流與電壓的關(guān)系,終于得出了“通過導(dǎo)體的電流值與電壓值成正比”.接下來他們繼續(xù)探究了“電流與電阻的關(guān)系”,他們進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,其中第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,其電流大小為
0.3
0.3
A.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) U(V)  R(Ω) I(A)
1
3
5 0.6
2 10
3 15 0.2
分析表二數(shù)據(jù)可知:當(dāng)
電壓
電壓
一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成
反比
反比

(5)本實(shí)驗(yàn)中測量了多組數(shù)據(jù),老師告訴同學(xué)們:在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了多次測量求平均值以減小誤差.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是
 (填序號).
①探究串聯(lián)電路兩端的電壓和它的各部分電路的電壓之間的關(guān)系;
②用伏安法測量定值電阻的阻值;
③測量物體的長度.

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年新人教版九年級(上)期末物理檢測卷A(一)(解析版) 題型:解答題

某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用圖1所示的器材測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡L的電功率,其中電源電壓恒為6V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω 1A”字樣.

(1)在圖1中用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整(要求電壓表的量程選取最合理).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,滑動(dòng)變阻器可以對電路起保護(hù)作用,因此閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)移到______端(選填“A”或“B”).
(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)測得了如下數(shù)據(jù):
U/V0.51.01.52.02.53.0
I/A0.140.240.340.440.500.54
由數(shù)據(jù)可知:當(dāng)電壓U=______V時(shí),燈泡正常發(fā)光.小燈泡的額定功率約為______W.
有同學(xué)分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)表格中通過小燈泡的電流值與電壓值不成正比,檢查兩電表均無故障,你認(rèn)為可能的原因是______.
(4)找到原因后,同學(xué)們用一電阻箱替換了小燈泡.重新探究了電流與電壓的關(guān)系,終于得出了“通過導(dǎo)體的電流值與電壓值成正比”.接下來他們繼續(xù)探究了“電流與電阻的關(guān)系”,他們進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,其中第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,其電流大小為______A.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)U(V) R(Ω)I(A)
1
3
50.6
210
3150.2
分析表二數(shù)據(jù)可知:當(dāng)______一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成______.
(5)本實(shí)驗(yàn)中測量了多組數(shù)據(jù),老師告訴同學(xué)們:在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了多次測量求平均值以減小誤差.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是______ (填序號).
①探究串聯(lián)電路兩端的電壓和它的各部分電路的電壓之間的關(guān)系;
②用伏安法測量定值電阻的阻值;
③測量物體的長度.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年重慶一中九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用圖1所示的器材測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡L的電功率,其中電源電壓恒為6V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω 1A”字樣.

(1)在圖1中用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整(要求電壓表的量程選取最合理).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,滑動(dòng)變阻器可以對電路起保護(hù)作用,因此閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)移到______端(選填“A”或“B”).
(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)測得了如下數(shù)據(jù):
U/V0.51.01.52.02.53.0
I/A0.140.240.340.440.500.54
由數(shù)據(jù)可知:當(dāng)電壓U=______V時(shí),燈泡正常發(fā)光.小燈泡的額定功率約為______W.
有同學(xué)分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)表格中通過小燈泡的電流值與電壓值不成正比,檢查兩電表均無故障,你認(rèn)為可能的原因是______.
(4)找到原因后,同學(xué)們用一電阻箱替換了小燈泡.重新探究了電流與電壓的關(guān)系,終于得出了“通過導(dǎo)體的電流值與電壓值成正比”.接下來他們繼續(xù)探究了“電流與電阻的關(guān)系”,他們進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,其中第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,其電流大小為______A.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)U(V) R(Ω)I(A)
1
3
50.6
210
3150.2
分析表二數(shù)據(jù)可知:當(dāng)______一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成______.
(5)本實(shí)驗(yàn)中測量了多組數(shù)據(jù),老師告訴同學(xué)們:在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了多次測量求平均值以減小誤差.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是______ (填序號).
①探究串聯(lián)電路兩端的電壓和它的各部分電路的電壓之間的關(guān)系;
②用伏安法測量定值電阻的阻值;
③測量物體的長度.

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