【題目】如圖是從水平勻速飛行的轟炸機(jī)上先后投下的三顆炸彈，在不計(jì)空氣阻力的情況下，能正確反映飛機(jī)和三顆炸彈運(yùn)動(dòng)情況的是

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

需要知道，牛頓第一定律，又稱(chēng)慣性定律，一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的屬性，即慣性，從飛機(jī)上先后投下三枚炸彈后，三枚炸彈也有慣性，三枚炸彈就以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)．

飛機(jī)沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，從飛機(jī)上先后投下三枚炸彈后，炸彈由于慣性，保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，繼續(xù)向前飛行，在無(wú)風(fēng)、不計(jì)空氣阻力的情況下，三枚炸彈在下落過(guò)程中，都是以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)，炸彈受地球引力的作用下，同時(shí)向下做自由落體運(yùn)動(dòng)，故三個(gè)炸彈下落時(shí)，在同一鉛垂線上．所以B符合題意，A、C、D均不符合題意，故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端略高于右端，應(yīng)將螺母向____調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。

（2）在圖甲中的A處掛2個(gè)相同的鉤碼，要使杠桿水平平衡，在B處應(yīng)掛____個(gè)同樣的鉤碼。

（3）在圖乙中的C處施加豎直向下的拉力F，使杠桿水平平衡。當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí)，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將____，原因是___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，電阻R1與R2的阻值之比為2：1．開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，R1與R2的電功率之比為_____：開(kāi)關(guān)S閉合前后，電壓表兩次的示數(shù)之比為_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖。彈簧開(kāi)始處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài)，現(xiàn)用10N的推力F推著木板B向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，最終將彈簧壓縮至最短（木板B始終未接觸墻壁、地面與木板B的下表面光滑、B的速度始終大于A的速度）。在此過(guò)程中木板B受到摩擦力的方向向____（選

填“左”或“右”），木塊A受摩擦力的大小為____N．木塊A在水平方向上受到的合力方向____發(fā)生改變（選填“可能”或“不可能”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是“探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）為了使通電螺線管的磁場(chǎng)_____，可以在螺線管中插入一根鐵棒。

（2）閉合開(kāi)關(guān)，小磁針A靜止后的指向如圖甲所示，小磁針的左端為_____極。在通電螺線管四周不同位置擺放多枚小磁針后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)通電螺線管外部的磁場(chǎng)與_____磁體的磁場(chǎng)相似。

（3）如果把一根導(dǎo)線繞成螺線管，再在螺線管內(nèi)插入鐵芯，就制成了一個(gè)電磁鐵。圖乙所示的實(shí)例中沒(méi)有應(yīng)用到電磁鐵的是_____（填實(shí)例名稱(chēng)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，重物G通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與桌面上的木塊相連。已知G＝2N，此時(shí)，用水平向左的大小為5 N的拉力F1拉著木塊可使其向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則：

(1)這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為多少？

(2)如圖乙所示，若用水平向右的拉力F2拉木塊使其向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則F2為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A所受重力為GA，在水平向左的拉力F的作用下沿水平面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。物體A所受的支持力為N，物體A與水平面間的摩擦力為f ，繩子對(duì)物體A水平向右的拉力為F1。物體B所受重力為GB，繩子對(duì)物體B豎直向上的拉力為F2，忽略繩子質(zhì)量及滑輪軸處摩擦，下列說(shuō)法正確的是( )

A. F與f是一對(duì)平衡力

B. F1、f之和與F大小相等

C. GB與F2是一對(duì)相互作用力

D. GA與N是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小聰家的果園里種植有優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果，他發(fā)現(xiàn)自家的蘋(píng)果都能在水中下沉。為了測(cè)量蘋(píng)果的密度，他利用彈簧測(cè)力計(jì)及盛有水的水桶和塑料袋、細(xì)塑料繩(不計(jì)質(zhì)量)等進(jìn)行了測(cè)量：(水的密度為ρ)

(1)小聰把一個(gè)蘋(píng)果裝進(jìn)塑料袋用細(xì)塑料繩系住，然后豎直掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，記下穩(wěn)定后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)G；

(2)再把蘋(píng)果浸沒(méi)在水中，記下穩(wěn)定后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)G′；

(3)小聰測(cè)量的結(jié)果是__________________；(用測(cè)量記錄的字母表示)

(4)實(shí)際上，小聰?shù)臏y(cè)量結(jié)果偏小，原因是__________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將冰塊放于單層的不銹鋼盆中，并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘， 盆中冰與鹽水混合物的溫度低于 0℃。將裝有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰塊里，幾分鐘后西瓜汁變成了水果冰棍，這時(shí)觀察到盆外壁出現(xiàn)白霜。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 西瓜汁變成了冰棍，屬于凝華

B. 西瓜汁變成冰棍的過(guò)程，內(nèi)能增加

C. 白霜是盆周?chē)乃魵夥艧嵝纬傻?/span>

D. 吃冰棍感覺(jué)涼爽，因?yàn)楸骱械臒崃可?/span>

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