打開冰箱門時(shí)，常會(huì)看到電冰箱門的附近出現(xiàn)一股“白氣”，用你學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷，這種情況最常出現(xiàn)在         季（填寫季節(jié)名稱），這種“白氣”是       （填寫來(lái)源）水蒸氣         （填寫物態(tài)變化名稱）形成的。
夏 空氣中的  液化

試題分析：夏季溫度高，空氣中含有大量的水蒸氣，打開冰箱門時(shí)，空氣中的水蒸氣遇到冷的冰箱空氣液化成小水滴形成“白氣”。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面四圖中的描述屬于液化現(xiàn)象的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)。（7分）

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測(cè)出的水溫將偏    （選填“高”或“低”）。
（2）圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是  ℃。

（3）C組同學(xué)在水溫升高到90℃時(shí)，開始記錄數(shù)據(jù)于表格中。請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫出圖像。

（4）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知：水的沸點(diǎn)是        ℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓      （選填“＜”、“＞”或“＝”）l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的_____不同。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

干濕溫度計(jì)是用兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的，在使用時(shí)，其中一個(gè)溫度計(jì)下端的玻璃泡包圍著濕布，因?yàn)樗谡舭l(fā)時(shí)要         ；所以這個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)要比另一個(gè)的讀數(shù)         （選填“大”或“小”）。在相同的室溫下，兩個(gè)讀數(shù)的差值越大，就表明空氣中的水蒸氣含量        （選填“多”或“少”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

100℃的水蒸氣和100℃的開水比較，其冷熱程度　　　　　（填“相同”或“不相同”），被100℃的水蒸氣燙傷要比被100℃的開水燙傷嚴(yán)重得多，這是因?yàn)?u> 　　　　　　。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、表面積和液體表面的氣流有關(guān)。為了探究蒸發(fā)快慢與氣流的關(guān)系，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：   
甲：把同樣多的水倒在碟子里干得快，裝在瓶子里干得慢。
乙：把同樣濕的衣服掛在有風(fēng)的地方干得快，掛在無(wú)風(fēng)的地方干得慢。
丙：曬糧食時(shí)，把糧食放在向陽(yáng)的地方干得快。
丁：將手伸入水中后取出來(lái)判斷風(fēng)向。
（1）你認(rèn)為，能說(shuō)明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)？
答：能說(shuō)明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是________、________。
（2）其他現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)，但是分別說(shuō)明了什么問(wèn)題？
①現(xiàn)象________（選填“甲、乙、丙、丁”），說(shuō)明：_____________________；
②現(xiàn)象________（選填“甲、乙、丙、丁”），說(shuō)明：_____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

烈日炎炎，公園啟動(dòng)了霧森降溫系統(tǒng)以緩解暫時(shí)的悶熱， 該系統(tǒng)自動(dòng)向空氣中噴灑水霧，水霧在      過(guò)程中從周圍       大量的熱，導(dǎo)致周圍溫度明顯降低。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

父親節(jié)那天，小明給父親啟啤酒時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”，這是瓶?jī)?nèi)的氣體沖出時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為　  　能，使氣體的內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化而產(chǎn)生的現(xiàn)象．這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明　  　可以改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物態(tài)變化過(guò)程中，吸收熱量的是
A．秋日清晨，小草上霜的形成B．細(xì)雨過(guò)后，山澗中霧的形成
C．寒冷冬天，地面上冰的形成D．炎熱夏日，潑灑的水迅速干了

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