在某次實驗抽測過程中，三位同學分別完成如圖實驗。關(guān)于這三組實驗，以下分析合理的是

A. 都需要對測量儀器進行選擇 B. 都屬于定量實驗，且數(shù)據(jù)的測量都存在誤差

C. 都采用了控制變量法 D. 都需要進行多次實驗，且目的相同

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊15.1兩種電荷同步測試卷 題型：單選題

物理學中一個基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”。以氫原子為例，下圖中的四個圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是

A.  B.  C.  D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理16.3~16.4電阻 變阻器同步試卷 題型：填空題

如圖所示的電路中，M、N是兩個接線柱，準備連接滑動變阻器，

（1）當A接M，D接N時，滑片向右移，電流表示數(shù)將________。

（2）當A接M，C接N時，滑片向左移，電流表示數(shù)將________。

（3）當A接M，B接N時，滑片向右移，電流表示數(shù)將________。

（4）當B接M，D接N時，滑片向左移，電流表示數(shù)將________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理16.3~16.4電阻 變阻器同步試卷 題型：單選題

滑動變阻器的滑片P滑動時，接入電路的電阻發(fā)生變化的原因是( )

A. 加在電阻絲兩端的電壓發(fā)生變化

B. 電阻絲橫截面積發(fā)生變化

C. 連入電路的電阻絲長度發(fā)生變化

D. 通過變阻器的電流強度發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級上學期《17.3電阻的測量》同步練習題 題型：實驗題

曉亮利用阻值為R0的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻Rx的阻值。他選擇了滿足這個實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示。

（1）為了測出電阻Rx的阻值，請?zhí)砑右桓鶎Ь�完成圖所示的實驗電路的連接。

（2）開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為I1；只閉合開關(guān)S2時，電流表的示數(shù)為I2。請用I1、I2和R0表示Rx。R x= 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級上學期《17.3電阻的測量》同步練習題 題型：單選題

如圖是用伏安法測電阻的電路圖，電流表電阻可忽略不計，只考慮電壓表本身的電阻，那么

A. 測量值等于電阻的實際值

B. 測量值小于電阻的實際值

C. 測量值大于電阻的實際值

D. 測量值加電壓表的內(nèi)阻值等于電阻的實際值

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級上學期《17.2 歐姆定律》同步練習題 題型：填空題

在如圖所示的電路中，W為一個穩(wěn)壓管，其作用是確保C、D之間的電壓UCD不變，只要流過穩(wěn)壓管W的電流在5mA和25mA之間，UCD將穩(wěn)定為15V．R2為一可變電阻，它的最小值為1000Ω，最大值為無窮大（即斷路）。設(shè)電源電壓U為25V，則當R2變化時，為了確保UCD為15V，則R1阻值的范圍應為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律達標檢測練習題 題型：實驗題

小東通過學習知道了“在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和”這個規(guī)律，于是他認為：并聯(lián)電路的支路越多，通過每個支路的電流就越小。請你通過實驗證明，小東的結(jié)論是錯誤的。所提供的實驗器材如下：符合實驗要求的穩(wěn)壓電源（即電源兩端的電壓保持不變）、開關(guān)、已調(diào)零的電流表各1個，燈泡3個、導線若干。請畫出電路圖，寫出簡要的實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級上學期17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系同步練習題 題型：實驗題

在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實驗中，小明設(shè)計的實驗電路圖如圖甲所示，已知電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標有“15Ω 1A”字樣。

（1）請用筆畫線代替導線，按電路圖將乙圖所示的實物電路補充完整___________；

（2）在閉合開關(guān)以前，應將滑動變阻器的滑片滑到_____端（選填“左”或“右”）

（3）小明閉合開關(guān)后就發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，造成上述現(xiàn)象的原因分別是_____。

（4）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出并記下電流值；再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，于是他下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向_____（填“左”或“右”）移動，使電壓表的示數(shù)為1.5V；

（5）此裝置還能探究的實驗是：_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案