1．陸婷觀(guān)察家中的電能表（如圖），下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．此電能表的正常工作電流是10A至20A
B．此電能表可接入的用電器的最大電功率是4400W
C．陸婷家已經(jīng)消耗的電能為107J
D．此電能表轉(zhuǎn)盤(pán)每度電轉(zhuǎn)過(guò)3000轉(zhuǎn)

分析 （1）電能表是測(cè)量用電器在一定時(shí)間內(nèi)消耗電能多少的儀表．電能表表盤(pán)上顯示的數(shù)字是已消耗的電能；
（2）“3000R/kW•h”表示每消耗1kW•h的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)；
（3）電能表上“220V  10（20A）”表示該電能表在220V的電路中使用，標(biāo)定電流為10A，最大額定電流不允許超過(guò)20A．

解答 解：A、此電能表的正常工作電流是10A，最大額定電流不允許超過(guò)20A，故A錯(cuò)誤；
B、電能表的最大功率：P=UI-220V×20A=8800W，故B錯(cuò)誤；
C、陸婷家已經(jīng)消耗的電能為107kW•h，故C錯(cuò)誤；
D、每消耗1kW•h的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)電能表參數(shù)的理解，關(guān)鍵是理解電能表各參數(shù)的物理意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．如圖所示，甲為四沖程汽油機(jī)的吸氣沖程示意圖，試在乙圖畫(huà)出排氣沖程活塞、氣門(mén)、曲軸的位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，光會(huì)聚于b點(diǎn)，在虛線(xiàn)區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后，光會(huì)聚于主光軸MN上的c點(diǎn)；在虛線(xiàn)區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后，光會(huì)聚于主光軸MN上的a點(diǎn)．則甲透鏡是凹（選填“凸”、“凹”）透鏡，乙透鏡是凸透鏡（同上）；a點(diǎn)到透鏡中心的距離不是乙透鏡的焦距（選填“是”或“不是”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：
（1）調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在一條與光具座平行的直線(xiàn)上，其目的是為了使像呈在光屏的中央．點(diǎn)燃蠟燭在調(diào)節(jié)之前（前或后）．
（2）當(dāng)燭焰的像在光屏上呈現(xiàn)時(shí)，若保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng)，隨著蠟燭的燃燒，高度不斷降低，則光屏上所呈的像向上（填“上”或“下”）移動(dòng)．
（3）如圖所示：在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在A、B、C、D、E的位置，請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的知識(shí)幫他分析一下：

①把蠟燭放在C點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最大；像是倒立（正立/倒立）．
②把蠟燭放在A點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最�。幌袷堑沽ⅲㄕ�/倒立）．
③把蠟燭放在D點(diǎn)，透鏡不成像．
④把蠟燭放在E點(diǎn)，透鏡成的是虛像；像是正立（正立/倒立）．
⑤把蠟燭從近處向凸透鏡遠(yuǎn)離（C→A）時(shí)，像逐漸遠(yuǎn)離（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡，像的大小逐漸變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，所用凸透鏡的焦距是10cm．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭放在20cm刻度處時(shí)，為了能使像清晰的成在光屏中央位置，要使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度．
（2）調(diào)整后，保持蠟燭、凸透鏡的位置不變，為了找到清晰的像，應(yīng)將光屏移到60～70cm的刻度范圍內(nèi)，才能在光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像．
（3）當(dāng)把蠟燭移到35cm刻度處時(shí)，移動(dòng)光屏可得到一個(gè)倒立放大的實(shí)像，根據(jù)這一原理制成的光學(xué)儀器是投影儀．
（4）在某次實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上都找不到像，則可能是因?yàn)槲矬w距透鏡的距離小于一倍焦距．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．鐵鍋可以熔化鋁，但鋁鍋卻不能熔化鐵，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．鐵的傳熱比鋁快B．鐵的熔點(diǎn)比鋁高C．鐵的硬度比鋁大D．鐵的顏色比鋁深

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明先將溫度計(jì)放在了一杯溫水中待示數(shù)穩(wěn)定后開(kāi)始讀數(shù)，他應(yīng)該在圖戊的B位置讀數(shù)才是正確的．
（2）燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行水沸騰的實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（如表），4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為96℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為98℃．
（3）根據(jù)如表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象．
時(shí)間/min012345678
溫度/℃889092949697989898
（4）小明所在的丙組實(shí)驗(yàn)時(shí)水溫達(dá)到90℃到水沸騰共用時(shí)10min．為了節(jié)約課堂時(shí)間，請(qǐng)你給小明提出一條合理化建議：減少水的質(zhì)量．
（5）小宇同學(xué)按老師的要求仔細(xì)觀(guān)察了沸騰前和沸騰時(shí)的氣泡變化情況，隨手畫(huà)了下來(lái)，但忘記記錄哪個(gè)是沸騰前的變化情況，哪個(gè)是沸騰時(shí)的變化情況了，請(qǐng)你替他選擇，沸騰時(shí)的氣泡變化情況應(yīng)該是圖己中的A圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．人類(lèi)發(fā)射的探測(cè)器已飛出了太陽(yáng)系，如果探測(cè)器所受外力全部消失，那么探測(cè)器將作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時(shí)要丟掉副油箱，這樣做是為了減小質(zhì)量，這樣飛機(jī)的慣性會(huì)更更小，使其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)易于改變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列事例中是利用杠桿原理工作的是（　　）
A．在湖水中用漿劃水B．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體重力
C．用打氣筒給自行車(chē)打氣D．跳傘運(yùn)動(dòng)員用降落傘從空中落下

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