【題目】如圖是一條剛裝好的家庭電路，在未裝保險(xiǎn)絲之前，先把燈泡L0接在裝保險(xiǎn)絲的兩個(gè)接線柱上，當(dāng)只閉合S1時(shí)，L0和L1發(fā)光都偏暗；當(dāng)只閉合S2時(shí)，L0正常發(fā)光；當(dāng)只閉合S3時(shí)，L0不發(fā)光，則下列判斷正確的是（四只燈泡的額定電壓均為220V）

A. 燈泡L1所在支路正常

B. 燈泡L2所在支路斷路

C. 燈泡L3所在支路短路

D. 裝好保險(xiǎn)絲，合上所有開關(guān)后，燈泡都能正常發(fā)光

【答案】A

【解析】

試題將額定電壓220V的“校驗(yàn)燈”，接在保險(xiǎn)絲的兩只接線柱上，是相當(dāng)于把此燈串聯(lián)入電路中，它會(huì)有三種狀態(tài)：“校驗(yàn)燈”恰能正常發(fā)光，說明該支路短路，“校驗(yàn)燈”發(fā)光不正常（偏暗）說明該支路工作正常，“校驗(yàn)燈”不發(fā)光說明該支路斷路．

解：A、當(dāng)只閉合S1時(shí)，L0和L1都偏暗，L1所在支路正常，故A正確；

B、當(dāng)只閉合S2時(shí)，L0正常發(fā)光，說明該支路存在短路，故B錯(cuò)誤；

C、當(dāng)只閉合S3時(shí)，L0不發(fā)光，說明L3所在支路斷路，故C錯(cuò)誤；

D、據(jù)上面的知識(shí)可知，裝好保險(xiǎn)絲，合上所有開關(guān)后，燈泡不可能都正常工作，故D錯(cuò)誤；

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是某些介質(zhì)的聲速v

介質(zhì)

/ms-1

介質(zhì)

/ms-1

水（5℃）

1450

冰

3230

水（15℃）

1470

軟橡膠（常溫）

40 至50

水（20℃）

1480

軟木

500

海水（25℃）

1531

鐵（棒）

5200

（1）分析表格的信息，推斷：聲速大小可能跟______和________有關(guān)．

（2）設(shè)海水溫度為25,在海面用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過2s后收到回波，計(jì)算出海水深度______．

（3）小明在一根鐵棒一端敲擊了一次，在另一端的小李用耳朵貼近鐵棒，聽到了兩聲敲擊聲．兩聲的時(shí)間間隔為2s．已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s．求鐵棒的長(zhǎng)度是多少______? (結(jié)果保留整數(shù))

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2．5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值50Ω。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接；

（2）同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是 ；

（3）某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1．8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片。當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 W；

（4）某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，他更換的定值電阻R的阻值不能大于 Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”，他將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。

(1)分析得出：________電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知：在磁場(chǎng)方向一定時(shí)，感應(yīng)電流的方向與________________________有關(guān)。

(3)比較實(shí)驗(yàn)________可知：在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí)，感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)。

(4)這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是________。

(5)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”的猜想，于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

①保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變，讓導(dǎo)體AB以________(選填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，觀察靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)幅度的大小。

②如果靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)幅度不同，說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】旗魚在海洋中游動(dòng)的速度可達(dá)到290dm/s，獵豹在地面上奔跑時(shí)速度為1.68km/min，灰面鶇在空中飛翔時(shí)，速度達(dá)80.5km/h，世界冠軍博爾特的百米記錄是9.58s．其中運(yùn)動(dòng)速度最快的是

A.旗魚B.獵豹C.灰面鶇D.博爾特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寫出下列儀器所測(cè)量的數(shù)據(jù)：

（1）如圖所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，放置正確的是_______（選填“A”或“B”）刻度尺，該物體長(zhǎng)度為_________cm；A 刻度尺的分度值是_______

（2）如圖所示，運(yùn)動(dòng)中的汽車的行駛速度是_______________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某太陽(yáng)能熱水器，向其中注入50 kg的水，陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，水溫從10 ℃升高到50 ℃。水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃)。

試求：

(1)這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少。

(2)如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2.8×107 J，則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少。

(3)如果水吸收的熱量完全用天然氣來提供，需要完全燃燒多少立方米的天然氣。(天然氣的熱值為8.4×107 J/m3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收)

(4)你認(rèn)為可能是什么因素影響了太陽(yáng)能熱水器的效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí)獲得了下列數(shù)據(jù)，表格中表示的是光從空氣分別射入水和玻璃時(shí)的入射角和折射角．

入射角i

空氣

0

30°

45°

60°

折射角γ

水

0

22°

32°

40°

折射角γ

玻璃

0

17°

24°

30°

（1）通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你肯定能得出一些規(guī)律，請(qǐng)寫出一條： _________ ．

（2）小組又通過實(shí)驗(yàn)研究光從水中射入空氣中的現(xiàn)象，圖中是根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫出的光路圖，改變?nèi)肷浣堑拇笮�，他發(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線與法線的夾角隨入射角的增大而增大，你猜想，當(dāng)入射角增大到一定程度時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 _______ ．

（3）如圖甲所示，筆在水中發(fā)生了“折斷”，在圖乙所示四幅光路圖中，能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_________（填選項(xiàng)中的字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值為40Ω．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接__________；

（2）同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是________（選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”）；

（3）某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向________（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是________W；

（4）某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，他更換的定值電阻R的阻值不能大于________Ω．

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