如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中，使用時(shí)一定費(fèi)力的是（ ）

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北咸寧卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在語文課本上學(xué)習(xí)了“死海不死”的文章后，小敏想“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”，她提出了如下猜想：

猜想一：可能與液體的密度有關(guān)

猜想二：可能與物體排開液體的體積有關(guān)

猜想三：可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想，她按照?qǐng)D中字母順序做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、C、D，可以驗(yàn)證猜想 ；分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C，可以驗(yàn)證猜想 二 是正確的，并由此聯(lián)想到，輪船的滿載排水量越 （選填“大”或“小”），它的承載能力就越強(qiáng)．

（2）分析圖中題中提供的信息，可知圖E中物體所受的浮力大小為 N，計(jì)算可知鹽水的密度是 kg/m3

（3）實(shí)驗(yàn)中采用了 的研究方法，下列問題的研究中，也用到這種方法的是 ．

A、將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動(dòng)

B、在研究磁場(chǎng)時(shí)，引入“磁感線”的概念

C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

D、用合力代替同一物體上所受到的幾個(gè)力．

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科目：初中物理 來源：黃岡市2017年中考模擬E卷物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

該興趣小組的同學(xué)還探究了平面鏡成像特點(diǎn)（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）：

①在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論：__________________。

②為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板________________（前/后）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像．

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科目：初中物理 來源：廣東省深圳市南山區(qū)2017屆九年級(jí)第三次模擬考試物理試卷 題型：綜合題

某旅游區(qū)的纜車起點(diǎn)和終點(diǎn)的相對(duì)高度為500m，連接起點(diǎn)、終點(diǎn)的纜線長為1500m．如圖所示，纜車的質(zhì)量為100kg，底面積為1m2，纜車頂部與鋼纜固定在一起，鋼纜帶動(dòng)纜車做勻速直線運(yùn)動(dòng)。一臺(tái)纜車運(yùn)載著質(zhì)量是80kg的一名游客上山，游客每只腳的面積為200cm2，纜車從起點(diǎn)到終點(diǎn)所用的時(shí)間為500s．忽略空氣阻力，g取10N/kg．請(qǐng)計(jì)算：

（1）纜車運(yùn)行的速度；

（2）游客在纜車中站定時(shí)對(duì)纜車的壓強(qiáng)；

（3）運(yùn)送游客過程中，鋼纜對(duì)纜車做功的功率．

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科目：初中物理 來源：廣東省深圳市南山區(qū)2017屆九年級(jí)第三次模擬考試物理試卷 題型：選擇題

小明在一次野炊活動(dòng)中，將中間剪得較窄的口香糖錫箔紙（可看做導(dǎo)體）接在干電池正負(fù)兩極上，如圖所示，錫箔紙較窄處最先燃燒。這是因?yàn)榕c長度相同的錫箔紙較寬處相比，較窄處（ ）

A. 電阻較大 B. 電流較大 C. 電壓較小 D. 電功率較小

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科目：初中物理 來源：廣東省深圳市南山區(qū)2017屆九年級(jí)第三次模擬考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示是敲擊音叉時(shí)示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的二列聲波圖，下列說法正確的是( )

A. 甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低 B. 甲的音量比乙的音量小

C. 甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高 D. 甲的音量比乙的音量大

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科目：初中物理 來源：四川省巴中市南江縣2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

浸在水中的物體受到浮力的根本原因是

A. 在水中，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大

B. 在水中，壓強(qiáng)隨深度的增大而增大

C. 在水中，物體與水的相互作用的結(jié)果

D. 在水中，溫度隨水的深度增加而降低

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科目：初中物理 來源：江蘇省淮安市2017年九年級(jí)中考模擬物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，李寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí)，移動(dòng)光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時(shí)像和物大小相等，則該凸透鏡焦距為________cm。

（2）李寧同學(xué)把蠟燭移到A處，屏上的像變得模糊。要使像變清晰，光屏應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)，此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是_______、_______的實(shí)像。

（3）在上述（2）操作的基礎(chǔ)上，張老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像又變得模糊，李寧同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動(dòng)適當(dāng)距離后，像又清晰。由此可知，張老師所戴的眼鏡是_____透鏡，張老師的眼睛屬于___________（選填“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”或“正常眼”）

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科目：初中物理 來源：廣西北海市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

李陽在勻速爬上樓梯的過程中，李陽的

A. 動(dòng)能不斷增大 B. 重力勢(shì)能不斷增大

C. 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 D. 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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同步練習(xí)冊(cè)答案