如圖所示，探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，用電流表測定A、B、C三處的電流，接下來所進(jìn)行的操作合理的是（ ）

A．整理器材，完成實(shí)驗(yàn)

B．換用不同規(guī)格燈泡，獲取多組數(shù)據(jù)

C．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

D．換用電流表的量程，重新測量一次

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市九年級下開學(xué)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A. 發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即用手將觸電人拉開

B. 溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)與被測液體充分接觸

C. 使用測電筆時(shí)不能用手接觸筆尾金屬體

D. 家用電風(fēng)扇額定功率約1.2kW

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的裝置中，當(dāng)閉合開關(guān)、導(dǎo)體ab中有電流通過時(shí)，導(dǎo)體ab就會運(yùn)動(dòng)起來，關(guān)于這一現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）

A．此現(xiàn)象說明磁可以生電

B．導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)方向與電流方向和磁場方向有關(guān)

C．發(fā)電機(jī)是利用這一現(xiàn)象來工作的

D．在該現(xiàn)象中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市淮安區(qū)九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：作圖題

畫出圖中光線由三棱鏡射向空氣的折射光線．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市淮安區(qū)九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，凸透鏡正對著太陽光，來回移動(dòng)另一側(cè)的紙片，得到最小、最亮的光斑時(shí)，紙片距離凸透鏡中心10cm，則此凸透鏡的焦距是 cm；接著將紙片遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng)，紙片上的光斑 （選填“變大”、“變小”或“不變”），紙片上光斑與凸透鏡的鏡面大小相同時(shí)，紙片距離凸透鏡的中心是 cm．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市淮安區(qū)九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員，離開地面上升的過程中，運(yùn)動(dòng)員的（ ）

A．動(dòng)能增大 B．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能

C．機(jī)械能增大 D．機(jī)械能轉(zhuǎn)化為桿的彈性勢能

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科目：初中物理 來源：2016屆吉林省長春市九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB（mA＜mB）．

（1）本實(shí)驗(yàn)中，通過觀察 比較小球動(dòng)能的大小．

（2）觀察如圖甲、乙所示現(xiàn)象，由此可得出結(jié)論： ．

（3）圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 （選填“大于”、“小于”或“等于”）圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度．如圖乙、丙所示，可得出結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆吉林省長春市九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，正確的是（ ）

A．家里的空氣開關(guān)的最大額定電流越大越好

B．物體內(nèi)能增加，溫度一定升高

C．運(yùn)動(dòng)員跑得越快到達(dá)終點(diǎn)越不容易停下來是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大

D．科學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省名校九年級中考精準(zhǔn)原創(chuàng)預(yù)測物理試卷4（解析版） 題型：填空題

合肥新名片﹣﹣巢湖：美麗巢湖是中國五大淡水湖之一，現(xiàn)已成為合肥市的內(nèi)湖．在炎熱的夏季，漫步巢湖岸邊，我們會感覺比市中心涼爽的多，這是因?yàn)樗?u> 比較大．

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同步練習(xí)冊答案