(臨沂中考)關(guān)于平面鏡成像的特點及其實驗探究,下列說法正確的是( )
A. 使用光屏是為了驗證平面鏡所成像的虛實
B. 將蠟燭靠近玻璃板的同時像將遠離玻璃板
C. 做多次實驗獲得多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差
D. 平面鏡成像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān)
科目:初中物理 來源:人教版2018年秋物理九年級上冊第十五章綜合檢測試卷 題型:單選題
如圖所示電路中,電源電壓保持不變。當(dāng)閉合開關(guān)S后,兩燈均能發(fā)光,過了一會兒,L1燈熄滅,但L2仍在發(fā)光,經(jīng)檢查L1燈絲被燒斷了。對前后二種不同情況下電路中電流表示數(shù)的判斷正確的是
A. A1表示數(shù)減小,A2表示數(shù)不變 B. A1、A2表示數(shù)均不變
C. A1表示數(shù)減小,A2表示數(shù)增大 D. A1、A2表示數(shù)均增大
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學(xué)期6.4 密度與社會 同步練習(xí) 題型:實驗題
曉麗買了一件工藝品,但不知究竟是什么金屬制成的,于是他用天平和量筒對該工藝品的密度進行了測量,得到以下表格中的一些數(shù)據(jù).請結(jié)合下圖將表格填寫完整。
通過測量,可以認定這件工藝晶是用金屬_________制成的,這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛,例如:______________。這種金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系可用圖像中的斜線_______來表示.圖中斜線a表示的是金屬__________的質(zhì)量與體積的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學(xué)期6.4 密度與社會 同步練習(xí) 題型:單選題
阿基米德采用排水法解決了王冠摻假問題,現(xiàn)有一個金和銀做成的王冠,用排水法測量出其體積為56.9cm3,若與王冠質(zhì)量相同的純金塊和純銀塊的體積分別為52.5cm3和96.5cm3,則王冠中銀的質(zhì)量和金的質(zhì)量之比為( )(ρ金=19.3g/cm3ρ銀=10.5g/cm3)
A. 1:8 B. 1:9 C. 1:10 D. 1:11
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學(xué)期4.3 平面鏡成像 同步訓(xùn)練 題型:多選題
如圖所示為“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖.下列有關(guān)該實驗的說法,正確的是( )
A. 為了便于觀察,該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行
B. 如果將蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像會變大
C. 移去蠟燭B,并在原蠟燭B的位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像
D. 保持A、B兩支蠟燭的位置不變,改變玻璃板的位置,發(fā)現(xiàn)B不能與A的像重合
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科目:初中物理 來源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):1.4 測量平均速度 題型:計算題
物體做變速運動,物理上可用平均速度來描述其運動。設(shè)某物體沿直線做單向(往一個方向)變速運動,在前一半時間平均速度為v1,后一半時間的平均速度為v2,那么可推出其整個時間段的平均速度為;若其前半程的平均速度為v1,后半路程的平均速度為v2,那么可推出其全程的平均速度為,試利用速度公式分別對以上兩個推論加以證明。
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科目:初中物理 來源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):1.4 測量平均速度 題型:填空題
一輛汽車從甲地開往乙地的平均速度為36 km/h,到達后馬上返回,返回時的平均速度是54 km/h,求汽車往返的平均速度。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學(xué)期6.1 質(zhì)量 同步練習(xí) 題型:實驗題
以下是“用天平測水的質(zhì)量”的實驗步驟,合理的步驟順序為 ______。
A.把天平放在水平臺上
B.調(diào)節(jié)橫梁的螺母,使橫梁平衡
C.在右盤中加減砝碼,并移動游碼位置使天平再次平衡
D.將空杯放在左盤里
E.右盤中砝碼總質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù)之和就是燒杯的質(zhì)量
F.把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處
G.把燒杯中裝水后放在天平左盤中,稱出燒杯和水的總質(zhì)量
H.燒杯與水的總質(zhì)量與燒杯質(zhì)量之差就是燒杯中水的質(zhì)量。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第4節(jié):噪聲危害和控制跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
下列對圖中四幅圖的描述不正確的是
A. 甲圖在太空中的宇航員只能用無線電才能對話,說明真空不能傳聲
B. 乙圖手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度
C. 丙圖道路兩旁的隔音墻是在傳播過程減弱噪聲
D. 丁圖B超檢查身體應(yīng)用聲能傳遞信息
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