實驗次數 | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 2.0 | 0.2 |
2 | 2.5 | 0.25 |
3 | 3.0 | 0.3 0.3 |
4 | 4.0 4.0 |
0.4 |
U1 |
I1 |
U2 |
I2 |
U3 |
I3 |
U4 |
I4 |
實驗次數 | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 2.0 | 0.2 |
2 | 2.5 | 0.25 |
3 | 3.0 | 0.3 |
4 | 4.0 | 0.4 |
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
電流做的功跟電壓、電流和通電時間三個因素都有關。李明同學要通過實驗探究電功跟電壓的關系,他選用的器材如圖所示。其中甲、乙兩容器完全相同,電阻絲R1的阻值大于電阻絲R2的阻值。
⑴請你用筆畫線代替導線,幫他把實驗電路連接完整。?
⑵他在該實驗中選用兩根阻值不同的電阻絲,其目的是 。
⑶在這個實驗中,李明是通過觀察比較 來比較電流做功多少的。電流通過電阻絲 做的功多(R1/R2)。?
⑷由這個實驗可以得到的結論是: 。
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科目:初中物理 來源:2012年中考模擬試題一物理卷 題型:實驗題
電流做的功跟電壓、電流和通電時間三個因素都有關。李明同學要通過實驗探究電功跟電壓的關系,他選用的器材如圖所示。其中甲、乙兩容器完全相同,電阻絲R1的阻值大于電阻絲R2的阻值。
⑴請你用筆畫線代替導線,幫他把實驗電路連接完整。?
⑵他在該實驗中選用兩根阻值不同的電阻絲,其目的是 。
⑶在這個實驗中,李明是通過觀察比較 來比較電流做功多少的。電流通過電阻絲 做的功多(R1/R2)。?
⑷由這個實驗可以得到的結論是: 。
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