下列四組物體中，都屬于絕緣體的一組是（ ）

A．碳棒、人體、大地 B．水銀、銅絲、空氣

C．陶瓷、干木、塑料 D．大地、人體、陶瓷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆天津市初三月考物理卷（解析版） 題型：簡答題

用細線把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，記住測力計的示數(shù)．使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板．彈簧測力計的示數(shù)有什么變化？解釋產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因．

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省內(nèi)江市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

初春培育水稻秧苗時，為了不使秧苗受凍，正確的做法是（ ）

A．早晨多灌水，傍晚多排水

B．早晨多排水，傍晚多灌水

C．早晨和傍晚都要多灌水

D．早晨和傍晚都要多排水

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省南充市初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題

父親節(jié)那天，小明給父親啟啤酒時，發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”，這是瓶內(nèi)的氣體沖出時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能，使氣體的內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化而產(chǎn)生的現(xiàn)象．這個現(xiàn)象說明 可以改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省南充市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），則質(zhì)量為2kg的水，溫度由25℃降低到20℃放出的熱量是（ ）

A．4.2×104J B．2.1×105J C．1.68×105J D．3.78×105J

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濰坊市初三月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．

實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時，食用油的溫度比水溫度 （選填“高”或“低”）．

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）實驗表明， （選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濰坊市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示電路中，下列說法錯誤的是（ ）

A．當(dāng)只閉合開關(guān)S1時，只有燈L1發(fā)光

B．當(dāng)只閉合開關(guān)S2時，只有燈L3發(fā)光

C．當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，只有燈L2發(fā)光

D．當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時，三盞燈都發(fā)光

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省臨沂市初三開學(xué)物理卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水．

（1）瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是 摩擦（選填“增大”或“減小”）．

（2）用手握住水瓶在空中靜止不動，此時水瓶受到的 力和手對瓶的摩擦力是平衡力．

（3）瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是由于瓶子受到 的作用．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省達州市開江縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

我國大力發(fā)展火力發(fā)電，火電站進的是煤，出的是電，在這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是（ ）

A．機械能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能

B．化學(xué)能→內(nèi)能→機械能→電能

C．化學(xué)能→重力勢能→動能→電能

D．內(nèi)能→化學(xué)能→機械能→電能

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