新年聯(lián)歡會,一位同學手持一面小鼓,置于點燃的蠟燭附近,鼓面面對燭火,敲響小鼓,周圍同學看到燭火隨著鼓聲舞動.對這一現(xiàn)象解釋不正確的是( )
A.鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的
B.燭火舞動說明聲音可以傳遞能量
C.鼓面振動產(chǎn)生的是超聲波
D.周圍同學聽到的鼓聲是由空氣傳來的
科目:初中物理 來源:2015-2016學年浙江省衢州市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
將重6N的物體浸沒在裝滿水的杯中,溢出了4N的水,物體受到的浮力是( )
A.10N B.6N C.4N D.2N
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省漳州市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,進行了以下實驗步驟:
(1)將凸透鏡正對太陽,在另一側(cè)移動光源,距凸透鏡10cm處,光屏接收到一個最小、最亮的光斑,這個操作的目的是 .
(2)如圖所示,將光具座上點燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)在 ,目的是 ,但是調(diào)節(jié)完畢后,移動光屏依舊始終找不到像,可能是因為 ,應(yīng)將蠟燭向 (選填“左”或“右”)移動一段距離后,才能在光屏上得到燭焰清晰的像.
(3)把蠟燭移動到B處,移動光屏可得到 的像(選填“放大”或“縮小”).
(4)如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則燭焰在光屏上的成像情況是
A.完整的像 B.一半的像 C.無法成像
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省漳州市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
成語“引吭高歌”里的“高”指的是 .“未見其人先聞其聲”是因為不同的人的聲音具有不同的 ;“掩耳盜鈴”是在 處減弱聲音的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省漳州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的軍事觀察孔,人可以通過孔觀察外面,現(xiàn)在在孔中嵌入玻璃磚后觀察的范圍將( )
A.變大 B.變小 C.不變 D.無法確定
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省漳州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,畫中人出現(xiàn)了錯誤判斷.以下四幅光路圖中,能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市楊浦區(qū)初三上學期期末質(zhì)量調(diào)研物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中,要控制 相同進行探究。同時應(yīng)選用 (選填“一種”或“多種”)物質(zhì)進行多次實驗!皽y物質(zhì)密度實驗”的原理是 ,實驗中需要測量的物理量有 。
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市楊浦區(qū)初三上學期期末質(zhì)量調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有甲、乙兩種液體放置在水平地面上,現(xiàn)從兩容器中分別抽出部分液體,使甲、乙剩余部分的深度均為h,若此時兩液體對容器底部的壓力相等,則甲、乙抽出部分的質(zhì)量△m甲、△m乙及液體對容器底部壓強變化量△p甲、△p乙的大小關(guān)系是。( )
A.△m甲=△m乙 △p甲<△p乙
B.△m甲>△m乙 △p甲<△p乙
C.△m甲<△m乙 △p甲>△p乙
D.△m甲<△m乙 △p甲<△p乙
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省高郵市初三下學期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明用天平和量筒測量某種礦石的密度。
(1)將天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示,小明應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡。
(2)小明將礦石放在天平的左盤,通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平衡,所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖b所示,則礦石的質(zhì)量是 g。
(3)小明用量筒測量礦石的體積,如圖c所示,則礦石的密度? = kg/m3。
(4)若小明先測出礦石的體積,再測出礦石的質(zhì)量,這樣測出的密度比上述結(jié)果偏 。(選填“大”或“小”)
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