如圖甲是某電熱器的電路示意圖.其中R1=R2=60.5Ω

(1)正常情況下火線和零線之間的電壓為_(kāi)_____V.
(2)電熱器有高、低溫兩檔,當(dāng)旋紐開(kāi)關(guān)撥至觸點(diǎn)“1”時(shí),該電熱器處于______檔,此時(shí)電熱器消耗的電功率為多少?
(3)有金屬外殼的用電器,使用的都是三腳插頭和三孔插座,目的是______.如果請(qǐng)你為這臺(tái)電熱器配備一個(gè)三腳插頭,如圖乙所示,應(yīng)該將電路圖中的E接到插頭的______腳.
(4)為了辨別火線和零線,選用測(cè)電筆時(shí),正確的方法是圖______(選填“a”或“b”)
(5)當(dāng)電熱器在旋鈕開(kāi)關(guān)接觸點(diǎn)“0”和“2”時(shí)的電功率分別為多少?接觸點(diǎn)“2”時(shí)通電1min產(chǎn)生的熱量是多少?
【答案】分析:(1)火線和零線之間的電壓是220V,火線和地線之間的電壓是220V,零線和地線之間的電壓是0V.
(2)電熱器有高低檔.電壓一定時(shí),電阻越大,電功率越;電阻越小,電功率越大.根據(jù)電路的電阻大小判斷電熱器的高低檔.
(3)家庭電路中,金屬用電器使用三腳插頭和三孔插座,是為了防止金屬外殼的用電器漏電時(shí)發(fā)生觸電事故.
三孔插座的上孔接地線,對(duì)應(yīng)的三腳插頭的上腳接金屬外殼,當(dāng)人接觸漏電的金屬外殼時(shí),把人體短路,防止發(fā)生觸電事故.
(4)使用測(cè)電筆鑒別火線和零線時(shí),筆尖接觸檢測(cè)的導(dǎo)線,手一定接觸筆尾金屬體,氖管發(fā)光,則被檢測(cè)的線為火線.
(5)當(dāng)旋鈕開(kāi)關(guān)接觸“0”時(shí),電路是斷路;當(dāng)旋鈕開(kāi)關(guān)接觸“2”時(shí),只有R1接入電路,求出功率,又知道通電時(shí)間,根據(jù)Q=W=Pt求出電熱.
解答:解:
(1)正常情況下火線和零線之間的電壓為220V;
(2)當(dāng)旋紐開(kāi)關(guān)撥至觸點(diǎn)“1”時(shí),電路中R1和R2串聯(lián)在電路中,電阻最大,總電壓不變,電功率最小,所以當(dāng)旋紐開(kāi)關(guān)撥至觸點(diǎn)“1”時(shí),電熱器是低溫檔.
因?yàn)镽1和R2是串聯(lián),R=R1+R2=60.5Ω+60.5Ω=121Ω,
所以P===400W;
(3)家庭電路中,有金屬外殼的用電器使用三腳插頭和三孔插座,是為了防止用電器漏電時(shí)發(fā)生觸電事故.
E線接用電器的金屬外殼,為了防止有金屬外殼的用電器漏電時(shí)發(fā)生觸電事故,E線接三腳插頭的上腳,當(dāng)三腳插頭插入三孔插座,能使金屬外殼接地,防止觸電事故的發(fā)生.
(4)使用測(cè)電筆鑒別火線和零線時(shí),筆尖接觸檢測(cè)的導(dǎo)線,手一定接觸筆尾金屬體,圖中的a是正確的.
(5)當(dāng)旋鈕開(kāi)關(guān)接觸“0”時(shí),電路是斷路,電路功率為0W.
當(dāng)旋鈕開(kāi)關(guān)接觸“2”時(shí),只有R1接入電路,
P′===800W,
接觸點(diǎn)“2”時(shí)通電1min產(chǎn)生的熱量:
Q=W=Pt=800W×60s=4800J.
故答案為:(1)220;(2)低溫;
(3)有金屬外殼的用電器漏電時(shí),防止發(fā)生觸電事故; G;
(4)a;
(5)當(dāng)電熱器在旋鈕開(kāi)關(guān)接觸點(diǎn)“0”和“2”時(shí)的電功率分別為0W、800W;接觸點(diǎn)“2”時(shí)通電1min產(chǎn)生的熱量是4800J.
點(diǎn)評(píng):本題綜合性很強(qiáng),涉及到三腳插頭、三孔插座、測(cè)電筆的使用、功率計(jì)算、電熱計(jì)算、電熱器的高低檔的判斷等,有一定的難度.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖甲所示為一制膠廠熬膠時(shí)的電加熱器的電路原理圖,圖乙為旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)的示意圖,開(kāi)關(guān)內(nèi)有一塊絕緣的圓盤(pán),在圓盤(pán)的邊緣有6個(gè)金屬觸點(diǎn)(在圖乙中用“○”表示,“○”標(biāo)有1、2、3、4編號(hào),編號(hào)相同的觸點(diǎn)用導(dǎo)線連接),可以繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的開(kāi)關(guān)旋鈕兩端各有一個(gè)金屬滑片,轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)關(guān)旋鈕可以將相鄰的觸點(diǎn)連接.如旋鈕上的箭頭指向圖中位置A時(shí),金屬滑片將1、2觸點(diǎn)接通,同時(shí)另一端將3、4觸點(diǎn)接通;如旋鈕上的箭頭指向圖中位置B時(shí),金屬滑片將2、4觸點(diǎn)接通,另一端沒(méi)有與觸點(diǎn)接觸.圓盤(pán)邊緣的1、2、3、4金屬觸點(diǎn)對(duì)應(yīng)于甲圖的1、2、3、4觸點(diǎn).用這個(gè)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)可以實(shí)現(xiàn)加熱狀態(tài)的轉(zhuǎn)換.圖甲中R1、R2是兩只阻值相同的電熱絲.旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)在某一位置時(shí)對(duì)膠進(jìn)行加熱,使其升溫;當(dāng)膠的溫度達(dá)到一定溫度時(shí),旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到另一位置改變其加熱狀態(tài),使加熱器產(chǎn)生的熱量剛好補(bǔ)充向環(huán)境的散熱,讓膠保持在該恒溫下加熱一段時(shí)間,達(dá)到粘性最強(qiáng).膠的比熱容為3×103J/(kg?℃).
(1)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)在
A
A
位置時(shí)對(duì)膠進(jìn)行加熱,使其快速升溫.當(dāng)膠的溫度達(dá)到一定溫度時(shí),旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到
B
B
位置時(shí)改變加熱狀態(tài),使加熱器產(chǎn)生的熱量剛好補(bǔ)充向環(huán)境的散熱,讓膠保持在該恒溫.(選填“A”或“B”)
(2)膠加熱升溫階段,電熱器的功率為1100W,則每根電熱絲的阻值為多大?
(3)用該加熱器使10kg 20℃的膠剛好加熱到80℃時(shí),用時(shí)30min,則加熱器的效率為多少?
(4)加熱到80℃時(shí)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到另一位置改變其加熱狀態(tài),加熱器無(wú)論怎樣加熱,膠的溫度始終保持不變,則膠每1min向環(huán)境散熱為多少J?此時(shí)通過(guò)加熱器的電流為多少A?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小明和小紅同學(xué)用伏安法“測(cè)小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)”
(1)甲圖是他們尚未連接完整,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整.
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)要
 
,按你的接線,閉合電鍵前先將變阻器的滑片P移至
 
端(選填“A”或“B”).
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(3)閉合開(kāi)關(guān),接通電路后,小明的電路中電流表、電壓表均有示數(shù)且都比較小,燈泡也發(fā)出較暗的光,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)兩表和燈泡都不發(fā)生變化,則小明的電路中出現(xiàn)的問(wèn)題是
 
.小紅閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的示數(shù)分別為0伏和0.3安,由此現(xiàn)象判斷,小燈泡L發(fā)生了
 
(選填“短路”或“斷路”)現(xiàn)象.
(4)改正電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖丙,此時(shí)電流表的示數(shù)為
 
A,電壓表的示數(shù)為
 
V.
(5)小明待所有故障排除后,移動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),燈泡正好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丁示,則通過(guò)小燈泡的電流是
 
A,小燈泡的額定功率為
 
W.
(6)該實(shí)驗(yàn)的原理是(用公式表示)
 
.利用該實(shí)驗(yàn)電路,你還能研究相關(guān)的哪一個(gè)問(wèn)題?
 

(7)從分析下表中計(jì)算出三次小燈泡的電阻值不相等,你認(rèn)為可能的原因是
 

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓/V 0.6 1.2 1.8
電流/A 0.2 0.3 0.4
電阻值/Ω 3 4 4.5
光亮程度 很暗 較暗 較亮
(8)若小明實(shí)驗(yàn)時(shí),電熱絲不小心燒斷了,再將斷了的電熱絲接在一起,仍將電熱器接在照明電路中,則電熱器此時(shí)的功率與之前的功率相比,將怎樣變化?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆湖北黃岡市望城實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)6月適應(yīng)性中考物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

如圖甲所示為一制膠廠熬膠時(shí)的電加熱器的電路原理圖,圖18乙為旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)的示意圖,開(kāi)關(guān)內(nèi)有一塊絕緣的圓盤(pán),在圓盤(pán)的邊緣有6個(gè)金屬觸點(diǎn)(在圖18乙中用“○”表示,“○”標(biāo)有1、2、3、4編號(hào),編號(hào)相同的觸點(diǎn)用導(dǎo)線連接),可以繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的開(kāi)關(guān)旋鈕兩端各有一個(gè)金屬滑片,轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)關(guān)旋鈕可以將相鄰的觸點(diǎn)連接。如旋鈕上的箭頭指向圖中位置A時(shí),金屬滑片將1、2觸點(diǎn)接通,同時(shí)另一端將3、4觸點(diǎn)接通;如旋鈕上的箭頭指向圖中位置B時(shí),金屬滑片將2、4觸點(diǎn)接通,另一端沒(méi)有與觸點(diǎn)接觸。圓盤(pán)邊緣的1、2、3、4金屬觸點(diǎn)對(duì)應(yīng)于甲圖的1、2、3、4觸點(diǎn)。用這個(gè)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)可以實(shí)現(xiàn)加熱狀態(tài)的轉(zhuǎn)換。

圖甲中R1、R2是兩只阻值相同的電熱絲。旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)在某一位置時(shí)對(duì)膠進(jìn)行加熱,使其升溫;當(dāng)膠的溫度達(dá)到一定溫度時(shí),旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到另一位置改變其加熱狀態(tài),使加熱器產(chǎn)生的熱量剛好補(bǔ)充向環(huán)境的散熱,讓膠保持在該恒溫下加熱一段時(shí)間,達(dá)到粘性最強(qiáng)。膠的比熱容為3×103J / (kg·℃)
(1)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)在       位置時(shí)對(duì)膠進(jìn)行加熱,使其快速升溫。當(dāng)膠的溫度達(dá)到一定溫度時(shí),旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到       位置時(shí)改變加熱狀態(tài),使加熱器產(chǎn)生的熱量剛好補(bǔ)充向環(huán)境的散熱,讓膠保持在該恒溫。(選填“A”或“B”)
(2)膠加熱升溫階段,電熱器的功率為1100W,則每根電熱絲的阻值為多大?
(3)用該加熱器使10kg 20℃的膠剛好加熱到80℃時(shí),用時(shí)30 min,則加熱器的效率為多少?
(4)加熱到80℃時(shí)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到另一位置改變其加熱狀態(tài),加熱器無(wú)論怎樣加熱,膠的溫度始終保持不變,則膠每1min向環(huán)境散熱為多少J?此時(shí)通過(guò)加熱器的電流為多少A?

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北黃岡市九年級(jí)6月適應(yīng)性中考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖甲所示為一制膠廠熬膠時(shí)的電加熱器的電路原理圖,圖18乙為旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)的示意圖,開(kāi)關(guān)內(nèi)有一塊絕緣的圓盤(pán),在圓盤(pán)的邊緣有6個(gè)金屬觸點(diǎn)(在圖18乙中用“○”表示,“○”標(biāo)有1、2、3、4編號(hào),編號(hào)相同的觸點(diǎn)用導(dǎo)線連接),可以繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的開(kāi)關(guān)旋鈕兩端各有一個(gè)金屬滑片,轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)關(guān)旋鈕可以將相鄰的觸點(diǎn)連接。如旋鈕上的箭頭指向圖中位置A時(shí),金屬滑片將1、2觸點(diǎn)接通,同時(shí)另一端將3、4觸點(diǎn)接通;如旋鈕上的箭頭指向圖中位置B時(shí),金屬滑片將2、4觸點(diǎn)接通,另一端沒(méi)有與觸點(diǎn)接觸。圓盤(pán)邊緣的1、2、3、4金屬觸點(diǎn)對(duì)應(yīng)于甲圖的1、2、3、4觸點(diǎn)。用這個(gè)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)可以實(shí)現(xiàn)加熱狀態(tài)的轉(zhuǎn)換。

   圖甲中R1、R2是兩只阻值相同的電熱絲。旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)在某一位置時(shí)對(duì)膠進(jìn)行加熱,使其升溫;當(dāng)膠的溫度達(dá)到一定溫度時(shí),旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到另一位置改變其加熱狀態(tài),使加熱器產(chǎn)生的熱量剛好補(bǔ)充向環(huán)境的散熱,讓膠保持在該恒溫下加熱一段時(shí)間,達(dá)到粘性最強(qiáng)。膠的比熱容為3×103J / (kg·℃)

(1)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)在       位置時(shí)對(duì)膠進(jìn)行加熱,使其快速升溫。當(dāng)膠的溫度達(dá)到一定溫度時(shí),旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到       位置時(shí)改變加熱狀態(tài),使加熱器產(chǎn)生的熱量剛好補(bǔ)充向環(huán)境的散熱,讓膠保持在該恒溫。(選填“A”或“B”)

(2)膠加熱升溫階段,電熱器的功率為1100W,則每根電熱絲的阻值為多大?

(3)用該加熱器使10kg 20℃的膠剛好加熱到80℃時(shí),用時(shí)30 min,則加熱器的效率為多少?

 (4)加熱到80℃時(shí)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到另一位置改變其加熱狀態(tài),加熱器無(wú)論怎樣加熱,膠的溫度始終保持不變,則膠每1min向環(huán)境散熱為多少J?此時(shí)通過(guò)加熱器的電流為多少A?

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年湖北省黃岡市黃梅縣小池二中中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲所示為一制膠廠熬膠時(shí)的電加熱器的電路原理圖,圖乙為旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)的示意圖,開(kāi)關(guān)內(nèi)有一塊絕緣的圓盤(pán),在圓盤(pán)的邊緣有6個(gè)金屬觸點(diǎn)(在圖乙中用“○”表示,“○”標(biāo)有1、2、3、4編號(hào),編號(hào)相同的觸點(diǎn)用導(dǎo)線連接),可以繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的開(kāi)關(guān)旋鈕兩端各有一個(gè)金屬滑片,轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)關(guān)旋鈕可以將相鄰的觸點(diǎn)連接.如旋鈕上的箭頭指向圖中位置A時(shí),金屬滑片將1、2觸點(diǎn)接通,同時(shí)另一端將3、4觸點(diǎn)接通;如旋鈕上的箭頭指向圖中位置B時(shí),金屬滑片將2、4觸點(diǎn)接通,另一端沒(méi)有與觸點(diǎn)接觸.圓盤(pán)邊緣的1、2、3、4金屬觸點(diǎn)對(duì)應(yīng)于甲圖的1、2、3、4觸點(diǎn).用這個(gè)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)可以實(shí)現(xiàn)加熱狀態(tài)的轉(zhuǎn)換.圖甲中R1、R2是兩只阻值相同的電熱絲.旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)在某一位置時(shí)對(duì)膠進(jìn)行加熱,使其升溫;當(dāng)膠的溫度達(dá)到一定溫度時(shí),旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到另一位置改變其加熱狀態(tài),使加熱器產(chǎn)生的熱量剛好補(bǔ)充向環(huán)境的散熱,讓膠保持在該恒溫下加熱一段時(shí)間,達(dá)到粘性最強(qiáng).膠的比熱容為3×103J/.
(1)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)在______位置時(shí)對(duì)膠進(jìn)行加熱,使其快速升溫.當(dāng)膠的溫度達(dá)到一定溫度時(shí),旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到______位置時(shí)改變加熱狀態(tài),使加熱器產(chǎn)生的熱量剛好補(bǔ)充向環(huán)境的散熱,讓膠保持在該恒溫.(選填“A”或“B”)
(2)膠加熱升溫階段,電熱器的功率為1100W,則每根電熱絲的阻值為多大?
(3)用該加熱器使10kg 20℃的膠剛好加熱到80℃時(shí),用時(shí)30min,則加熱器的效率為多少?
(4)加熱到80℃時(shí)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到另一位置改變其加熱狀態(tài),加熱器無(wú)論怎樣加熱,膠的溫度始終保持不變,則膠每1min向環(huán)境散熱為多少J?此時(shí)通過(guò)加熱器的電流為多少A?

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