如圖所示,在小車上豎著一木塊,當(dāng)突然拉動小車時,由于    ,木塊底部將隨小車運動,而木塊上部由于    要保持靜止,所以木塊倒向后方.
【答案】分析:本題利用解釋慣性現(xiàn)象的四步法來分析的.
解答:解:木塊放在車上,能使木塊底部運動狀態(tài)發(fā)生改變的力只能是摩擦力;而保持物體原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性.
故答案為:摩擦力;慣性.
點評:解釋慣性現(xiàn)象的四步法:
①兩個物體或一個物體的兩個部分原來是…(運動還是靜止);
②其中一個物體或物體的哪一部分由于受到什么力而由…變成…(靜止變成運動或運動變成靜止);
③而另一個物體或物體的另一部分由于具有慣性繼續(xù)保持…(運動或靜止);
④所以出現(xiàn)…現(xiàn)象,扣題.
一般來說,物體翻轉(zhuǎn)要選一個物體的兩個部分,而物體移動則選兩個物體進行解釋.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

22、在廣場上游玩時,小明將一充有氫氣的氣球系于一輛玩具小汽車上,并將玩具小汽車放置在光滑的水平地面上.無風(fēng)時細繩處于豎直方向,如圖所示.當(dāng)一陣風(fēng)沿水平方向吹向氣球時,以下說法正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?西城區(qū)一模)如圖所示,聰明愛玩的小亮將一個滑輪固定在豎直墻壁上,另一個固定在自己的滑板車上,用繩子將兩個滑輪組裝成滑輪組.小亮站在滑板車上拉動手中的繩子,他用10N的拉力在3s內(nèi),使自己和滑板車一起沿水平地面勻速向墻運動了1.2m.滑輪重、軸摩擦和繩重均忽略不計.下列說法中正確的是( 。

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(2012?如東縣一模)(1)為測量木塊所受摩擦力,用圖甲所示裝置實驗:彈簧測力計右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現(xiàn)拉動小車沿水平面向左勻速運動,穩(wěn)定時木塊受到小車的
滑動
滑動
(選填“滑動”或“靜”)摩擦力和
拉力
拉力
是一對平衡力,當(dāng)拉動小車向左作加速運動時,小車對木塊的摩擦力將
不變
不變
(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)如圖乙,在探究液體內(nèi)部壓強特點的活動中,小明將壓強計的探頭先后放入兩種不同液體中,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.由此可得出的結(jié)論是
液體的壓強與液體的密度有關(guān)
液體的壓強與液體的密度有關(guān)
;如圖丙將U型玻璃管(管口較。┴Q直放置,兩管液面相平,現(xiàn)在左側(cè)管口沿水平方向用力吹氣,則管中
(選填“左”或“右”)側(cè)液面將升高.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?和平區(qū)二模)愛動腦筋的小明將一個滑輪固定在豎直墻壁上,另一個固定在自己的滑板車上如圖所示.小亮站在滑板車上拉動手中的繩子,他用10N的拉力在3s內(nèi),使自己和滑板車一起沿水平地面勻速向墻運動了1.2m(滑輪重、軸摩擦和繩重均忽略不計).則豎直墻壁受到的拉力為
30N
30N
;小亮的拉力做功的功率為
12W
12W

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年北京市西城區(qū)初三一?荚囄锢砭恚ń馕霭妫 題型:選擇題

如圖所示,聰明愛玩的小亮將一個滑輪固定在豎直墻壁上,另一個固定在自己的滑板車上,用繩子將兩個滑輪組裝成滑輪組。小亮站在滑板車上拉動手中的繩子,他用10N的拉力在3s內(nèi),使自己和滑板車一起沿水平地面勻速向墻運動了1.2m;喼、軸摩擦和繩重均忽略不計。下列說法中正確的是

A.豎直墻壁受到的拉力為20 N

B.滑板車受到地面的阻力為30 N

C.在3s內(nèi)小亮的拉力做功為36 J

D.動滑輪對滑板車?yán)Φ墓β蕿?2W

 

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