11．運(yùn)用知識解決問題：
（1）乙人用鐵錘打擊一下鐵管的一端，甲人在另一端把耳朵貼在鐵管上能聽到兩次擊管聲，這是因?yàn)槁曇粼阼F管中傳播的速度比在空氣中傳播快．
（2）聲音在15℃的空氣中的傳播速度為340m/s，雷雨天，我們聽到轟隆隆的雷聲是通過空氣傳播的，我們先看到閃電然后聽到雷聲，原因是光傳播的速度比聲音傳播的速度快．

分析 （1）根據(jù)聲音在不同的介質(zhì)里的傳播速度解答；
（2）閃電和雷聲同時(shí)發(fā)生，但閃電是光，傳播速度很快，先傳到人眼，首先被看到，而雷聲是聲音速度很慢，通過空氣傳到人耳的時(shí)間長，所以后聽到雷聲；聲音在15℃的空氣中的傳播速度為340m/s，光的速度為3×108m/s要求記�。�

解答 解：
（1）根據(jù)題意甲同學(xué)在鐵管的一端敲一下這根鐵管，乙同學(xué)把耳朵貼在長鐵管的另一端，聲音分別從鋼管、空氣中傳播，則乙同學(xué)要聽到兩次聲音，一個(gè)聲音是從鐵管傳來，另一個(gè)是從空氣中傳來的，因?yàn)槁曇粼阼F管中傳播的速度比在空氣中傳播快；
（2）雷雨天，我們聽到轟隆隆的雷聲是通過空氣傳播的；
聲音在15℃的空氣中的傳播速度為340m/s；光的速度為3×108m/s，打雷時(shí)，閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的，但光速比聲速快，所以先看到閃電后聽到雷聲．
故答案為：（1）聲音在鐵管中傳播的速度比在空氣中傳播快；（2）340；空氣；快．

點(diǎn)評 此題考查聲速和光速的具體應(yīng)用．首先要知道二者的速度，其次要明白聲音和光是同時(shí)產(chǎn)生的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某同學(xué)在學(xué)習(xí)“物質(zhì)的比熱容”時(shí)，取相同質(zhì)量的水和沙子，用相同的酒精燈加熱，測得它們升高的溫度如表，并在圖丙中作出沙子和水升高的溫度隨時(shí)間變化的圖線．
加熱時(shí)間/min0.51.01.52.02.5
溫度/℃水2.04.06.08.010.0
沙子4.37.915.218.421.5
（1）用溫度計(jì)測量水的初溫如圖乙所示，其讀數(shù)為18℃；
（2）實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱，可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)水和沙子吸收的熱量相同；
（3）通過或圖丙中沙子和水升高的溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖線分析，可知水的比熱容較大；
（4）沙子在1.0～1.5min內(nèi)升高的溫度有明顯異常，其主要原因可能是沙子受熱不均勻．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖所示是小明探究平面鏡成像的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置
（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，
便于確定像的位置；
（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當(dāng)蠟燭移動到B處時(shí)，可以看到它和像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是像與物的大小相等；
（3）取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像
是虛像．
（4）如果玻璃板與桌面不垂直，將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是B處的蠟燭與像不重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．聲音的三個(gè)主要特性是音調(diào)、響度、音色．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．暑假，小明爸爸帶他去旅行．路上看到前方有一座山．小明想測爸爸的車速，就在距山1050m的地方讓爸爸鳴笛，發(fā)現(xiàn)當(dāng)車向山行駛了60m的時(shí)候聽到回聲．假如當(dāng)時(shí)的氣溫是15℃．求小明爸爸當(dāng)時(shí)的車速．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列幾種估測最符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．人步行的速度約為5m/sB．教室門的高度約為4m
C．人體感覺最舒適的水溫約為40℃D．正常人脈搏的跳動是每秒100次

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．音樂會上，音樂家正在演奏小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》，優(yōu)美的音樂是由于琴弦的振動產(chǎn)生的，這動人的樂曲是通過空氣傳到觀眾的耳朵里的．我們能夠分辨小提琴和鋼琴的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．小明在學(xué)了聲現(xiàn)象的知識后做了如下總結(jié)，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．聲音在固體中的傳播速度總比在液體中快
B．超聲和次聲不是物體的振動產(chǎn)生的
C．音調(diào)高的聲音響度比音調(diào)低的聲音響度大
D．人們常用音色來辨別發(fā)聲體

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某小組同學(xué)探究在某一盛有液體的柱形容器內(nèi)浸入某漂浮的實(shí)心物體前、后，容器底部所受液體壓強(qiáng)的增加量△p液與哪些因素有關(guān)時(shí)，同學(xué)們猜想：△p液與漂浮的實(shí)心物體的密度ρ物和體積V物有關(guān)，于是選擇了表一的六個(gè)物體，先后放入盛有某種液體的同一柱形容器中（液體均不溢出），并測得△p液．實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)如表．
實(shí)驗(yàn)序號123456


實(shí)驗(yàn)示意圖
V物（米3）0.0010.0010.0010.00150.0020.004
ρ物（千克/米3）800600400400400200
△p液（帕）16012080120160160
（1）根據(jù)表中試驗(yàn)序號1與4的數(shù)據(jù)，不可以（選填“可以”或“不可以”）驗(yàn)證△p液與漂浮的實(shí)心物體的密度ρ物相關(guān)的猜想，依據(jù)是：沒有控制物體體積相等；
（2）根據(jù)表中試驗(yàn)序號3、4、5的數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是：當(dāng)不同體積、相同ρ物的實(shí)心物體浸入盛有某種液體的同一柱形容器中漂浮時(shí)，△p液與V物成正比．
（3）該組同學(xué)還通過進(jìn)一步分析得到了結(jié)論，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論填寫實(shí)驗(yàn)序號6中相關(guān)數(shù)據(jù)：△p液為160帕．

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