為了測量電水壺?zé)畷r(shí)功率,同學(xué)們正在分組實(shí)驗(yàn).
(l)甲實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)利用家中的電能表和秒表進(jìn)行測量.
請你設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)操作的過程,并用測出的和已知的物理量表示電水壺的實(shí)際功率;
(2)乙實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里取出其他器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們設(shè)計(jì)出另外二種實(shí)驗(yàn)方法,請你寫出其中的一種測量方法,要求畫出電路圖,簡述實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)同學(xué)們認(rèn)為這幾種測量都不可避免地有誤差,有的方法誤差較大,為了減小誤差,請說明實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意的問題.(只寫其中一種即可)
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測量出的數(shù)據(jù),可以測出電水壺?zé)^程中能量轉(zhuǎn)化效率.請依據(jù)上述同學(xué)的一種測量方法,寫出能量轉(zhuǎn)化效率的數(shù)學(xué)表達(dá)式.
分析:(1)用電能表測出電熱水壺消耗的電能,用秒表測出電熱水壺的做功時(shí)間,由電功率公式求出電水壺的功率.
(2)可用伏安法測電熱水壺的功率,用電壓表測電熱水壺的電壓,用電流表測通過電熱水壺的電流,
然后由功率公式P=UI求出熱水壺的實(shí)際功率.
(3)從減小其它用電器的影響、電表讀數(shù)誤差、多次測量求平均值等方面提出減小誤差的措施.
(4)用電能表測功率時(shí),由電能表求出電熱水壺消耗的電能,由熱量公式求出水所吸收的熱量,
然后由效率公式求出電熱水壺的效率.
解答:解:(1)①斷開家中其它所有的用電器,電路中只接入電水壺,
用秒表測出時(shí)間t內(nèi),電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的圈數(shù)n;
②由電能表銘牌找出電路消耗1kW?h的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N
則電熱水壺消耗的電能W=
1kW?h
N轉(zhuǎn)
×n轉(zhuǎn)=
n
N
×1kW?h=3.6×106
n
N
,
電熱水壺的實(shí)際功率P=
W
t
=
3.6×106×n
Nt
(W).
(2)把電熱水壺與電流表串聯(lián)接入電路,用電壓表測出電熱水壺的電壓,
由電功率公式P=UI求出電熱水壺的功率;電路圖如圖所示.
實(shí)驗(yàn)步驟:①根據(jù)電路圖,連接電路圖;②閉合開關(guān),讀出電壓表U與電流表I的示數(shù);
③由電功率公式P=UI求出電熱水壺的實(shí)際功率.
(3)用電能表測熱水壺的實(shí)際功率時(shí),要把電路中其它所有用電器關(guān)閉,可以減小測量誤差;
用伏安法測電熱水壺的實(shí)際功率時(shí),對電表讀數(shù)時(shí),視線要與刻度線垂直,讀數(shù)要準(zhǔn)確,
另外可以進(jìn)行多次測量,以便減小誤差.
(4)用電能表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),測出水的質(zhì)量m,水的初溫t0,水的末溫t,
由熱量公式Q=cm(t-t0)求出水所吸收的熱量,則能量轉(zhuǎn)化的效率:
η=
Q
W
×100%=
cm(t-t0)
3.6×106
n
N
×100%=
cm(t-t0)N
3.6×106J×n
×100%.
故答案為:答案如上所述.
點(diǎn)評:本題是一道實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,知道測出電熱水壺消耗的能與做功時(shí)間可以求出電功率,測出電熱水壺的電壓與電流也可以測出電熱水壺的功率是正確解題的前提與關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濟(jì)南模擬)如圖是小宇家新買的一臺快速電水壺,這臺電水壺的銘牌如下表.為了測量該電水壺?zé)畷r(shí)的實(shí)際功率,小宇用所學(xué)知識和爸爸合作進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):關(guān)掉家里所有用電器,將該電水壺裝滿水,接入家庭電路中,測得壺中水從25℃上升到35℃所用的時(shí)間是50s,同時(shí)觀察到家中“220V 10A (40A) 3200imp/(kW?h)”的電子式電能表耗電指示燈閃爍了80次.請根據(jù)相關(guān)信息解答下列問題.(C=4.2×103J/(kg?℃)
(1)電水壺?zé)畷r(shí)的實(shí)際功率是
1800
1800
W;
(2)電水壺加熱的效率
84%
84%
;
(3)比較實(shí)際功率與額定功率大小關(guān)系,簡要回答造成這種關(guān)系的一種可能原因是
實(shí)際電壓小于額定電壓
實(shí)際電壓小于額定電壓

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?北塘區(qū)一模)小北塘家新買的一臺快速電水壺,這臺電水壺的銘牌如下表.為了測量該電水壺?zé)畷r(shí)的實(shí)際功率,小北塘用所學(xué)知識和父親合作進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):關(guān)掉家里所有用電器,將該電水壺裝滿水,接入家庭電路中,測得壺中水從25℃上升到35℃所用的時(shí)間是50s.同時(shí)觀察到家中“220V 10A(40A)3200imp/(kW?h)”的電子式電能表耗電指示燈閃爍了80imp.請根據(jù)相關(guān)信息解答下列問題.
產(chǎn)品型號:SWF18A5T-200
最大容積:1.8L
額定功率:2000W
額定頻率:50Hz
額定電壓:220V~
(1)電水壺中水的質(zhì)量;
(2)根據(jù)電能表指示燈的工作情況求出電水壺?zé)畷r(shí)消耗的電能和實(shí)際功率;
(3)電水壺加熱的效率
(4)通過比較實(shí)際功率與額定功率大小關(guān)系,簡要回答造成這種關(guān)系的一種可能原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

為了測量電水壺?zé)畷r(shí)功率,同學(xué)們正在分組實(shí)驗(yàn).
(l)甲實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)利用家中的電能表和秒表進(jìn)行測量.
請你設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)操作的過程,并用測出的和已知的物理量表示電水壺的實(shí)際功率;
(2)乙實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里取出其他器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們設(shè)計(jì)出另外二種實(shí)驗(yàn)方法,請你寫出其中的一種測量方法,要求畫出電路圖,簡述實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)同學(xué)們認(rèn)為這幾種測量都不可避免地有誤差,有的方法誤差較大,為了減小誤差,請說明實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意的問題.(只寫其中一種即可)
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測量出的數(shù)據(jù),可以測出電水壺?zé)^程中能量轉(zhuǎn)化效率.請依據(jù)上述同學(xué)的一種測量方法,寫出能量轉(zhuǎn)化效率的數(shù)學(xué)表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012年黑龍江省哈爾濱市中考物理綜合練習(xí)卷(五)(解析版) 題型:解答題

為了測量電水壺?zé)畷r(shí)功率,同學(xué)們正在分組實(shí)驗(yàn).
(l)甲實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)利用家中的電能表和秒表進(jìn)行測量.
請你設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)操作的過程,并用測出的和已知的物理量表示電水壺的實(shí)際功率;
(2)乙實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里取出其他器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們設(shè)計(jì)出另外二種實(shí)驗(yàn)方法,請你寫出其中的一種測量方法,要求畫出電路圖,簡述實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)同學(xué)們認(rèn)為這幾種測量都不可避免地有誤差,有的方法誤差較大,為了減小誤差,請說明實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意的問題.(只寫其中一種即可)
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測量出的數(shù)據(jù),可以測出電水壺?zé)^程中能量轉(zhuǎn)化效率.請依據(jù)上述同學(xué)的一種測量方法,寫出能量轉(zhuǎn)化效率的數(shù)學(xué)表達(dá)式.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案