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7.實心正方體鐵塊,鐵塊的邊長為0.1米,鐵塊的質量為7.8千克,若將鐵塊放在水平地面上.求:
(1)鐵塊受到的重力;
(2)鐵塊對地面的壓力;
(3)鐵塊對地面的壓強.

分析 (1)利用G=mg求出鐵塊受到的重力;
(2)鐵塊對地面的壓力和自身的重力相等;
(3)受力面積即為正方體的底面積,根據p=$\frac{F}{S}$求出鐵塊對地面的壓強.

解答 解:(1)鐵塊受到的重力:
G=mg=7.8kg×9.8N/kg=76.44N;
(2)因為鐵塊放在水平地面上,所以鐵塊對地面的壓力:
F=G=76.44N;
(3)鐵塊對地面的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{76.44N}{0.1m×0.1m}$=7644Pa.
答:(1)鐵塊受到的重力為76.44N;
(2)鐵塊對地面的壓力為76.44N;
(3)鐵塊對地面的壓強為7644Pa.

點評 本題考查了壓力和壓強的計算,關鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列物理現象與所對應的物理知識相符的是( 。
A.手影游戲--光的色散B.小孔成像--光的折射
C.照鏡子--光的反射D.看到水中的魚--光沿直線傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.日常生活和生產中,以下事例中屬于減小壓強的是哪一組?( 。
①有“沙漠之舟”稱號的駱駝的體重比馬的體重大不了一倍,卻長有馬蹄子面積三倍的腳掌  
②號稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥長有細長而堅硬的尖喙,便于啄開樹皮  
③用螺栓緊固機器零件時,在螺母下墊墊圈  
④要把圖釘按進較硬的木板,需加更大的力.
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下邊是李華同學復習運動和力知識時的筆記摘錄,其中正確的是( 。
A.物體的質量跟它受到的重力成正比
B.踢出去的足球,能繼續(xù)向前滾動,是由于受到慣性
C.用槳向后劃船,船就會向前運動,利用了物體間力的作用是相互的
D.做勻速直線運動的物體,其運動速度越大,所受到的力就越大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖是小華復習物態(tài)變化時所做的思維導圖.請補充填寫出圓圈兩處問號的內容:
(1)蒸發(fā); (2)降低溫度.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.學會測量是科學探究的基本技能,下列測量儀器你“會認”、“會讀”嗎?
(1)如圖1所示,刻度尺的分度值為1mm,用它測得物體A的長度是1.50cm.
(2)家庭和實驗室常用溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的.圖2中溫度計的示數為25℃.它不可能(選填“可能”或“不可能”)是北方冬天的氣溫.
(3)如圖3所示,秒表的讀數為3min48.7s.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小啟和小宇在磁器口的嘉臨江邊各撿回一塊外形奇特的石頭,準備利用在課堂上學到的知識測定它的密度.

(1)小啟現將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺左端零刻度線處,發(fā)現指針靜止在分度盤中央的右臂,則應將平衡螺母向左調節(jié),直至天平平衡.
(2)用調好的天平測石子的質量,小明用天平測量礦石塊的質量,如圖甲,指出實驗操作中的錯誤:用手拿砝碼.改正錯誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙,則石頭的質量為38.4g,在量筒內裝有一定量的水,該石子放入前、后的情況如圖丙所示,則石頭的體積是15cm3,此石頭的密度是2.56×103kg/m3
(3)小宇發(fā)現自己現有的器材中有天平(含砝碼),但沒有量筒,只有一個燒杯,聰明的小宇靈機一動設計了另一種測量石頭密度的方案,步驟如下:
A.用天平測出礦石塊的質量為m0
B.在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質量m1;
c.將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,重新放在天平左盤上,稱出此時燒杯、杯內礦石和水的總質量m2;
D.已知水的密度,并將其記為ρ;
E.則礦石密度的表達式:ρ礦石=$\frac{{m}_{0}}{{m}_{1}+{m}_{0}-{m}_{2}}{ρ}_{水}$(用m0、m1、m2、ρ來表達)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.A、B兩正方體鋁塊疊放在一起,A質量為2.7kg,B的體積是A的2倍.當用水平向右大小為20N的力F拉B,A、B一起做勻速直線運動,A受到的摩擦力為0N,A對B的壓強為2700Pa;當拉力F增大為30N,A、B仍一起運動,則此時B受到地面的摩擦力為20N.(ρ=2.7g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.用繩拴著水桶把井水吊上來,提拉繩子時手也受力的作用,這個力的施力物體是( 。
A.繩子B.C.地球D.水桶

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同步練習冊答案