一物體浸沒(méi)在水中,排開(kāi)水的體積為2×10-33.求:此物體受到的浮力F

解:
FgV
=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×2×10-33
=19.6牛.
答:物體受到的浮力為19.6牛.
分析:知道物體排開(kāi)水的體積和水的密度,利用阿基米德原理求物體受到的浮力.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理的掌握和運(yùn)用,因條件已給出,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究物體的浮沉條件”時(shí),曉剛小組同學(xué)從家里帶來(lái)了一些物品:①小鐵釘、②小玻璃瓶、③蠟燭、④橡皮泥、⑤塑料塊、⑥橡皮塞、⑦蘋(píng)果、⑧小石塊.
(1)請(qǐng)你猜想:以上物體浸沒(méi)在水中后可能會(huì)下沉的是(只填序號(hào))
①④⑧
①④⑧

(2)為了弄清上浮、下沉、懸浮、漂浮的物體所受的浮力和重力之間的關(guān)系,需要測(cè)量并計(jì)算重力和浮力的大小,通過(guò)分析比較得出物體的浮沉條件.
實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:彈簧測(cè)力計(jì)、天平、量筒、燒杯、水、細(xì)線(xiàn)、細(xì)鐵絲、溢水杯、塑料袋.請(qǐng)你選擇實(shí)驗(yàn)器材,來(lái)測(cè)量上浮的物體所受的重力和浮力(以一段蠟燭為例).
實(shí)驗(yàn)器材
彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、細(xì)線(xiàn)、溢水杯
彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、細(xì)線(xiàn)、溢水杯
,
實(shí)驗(yàn)步驟:
(3)下面是曉剛小組同學(xué)探究物體浮沉條件時(shí)所測(cè)的部分?jǐn)?shù)據(jù),請(qǐng)你填寫(xiě)空格中的項(xiàng)目.(g取10N/kg)
物體名稱(chēng) 質(zhì)量m/g 浸沒(méi)時(shí)V/cm3 重力G/N 浮力F/N 重力與浮
力的關(guān)系
物體的運(yùn)
動(dòng)狀態(tài)
蘋(píng)果 193 222 1.93 2.22 F>G 上浮
小瓶1 15.7 15 O.157 O.15 F<G 上浮
小瓶2 9.8 17 0.098 F>G 上浮
塑料塊 39.5 36 0.36 F<G 下沉
橡皮 14.1 1O O.141 0.10 F<G 下沉
臘塊 35.2 37 O.352 O.37 F>G 上浮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?長(zhǎng)寧區(qū)一模)某小組同學(xué)做“探究浮力的大小”實(shí)驗(yàn):
①首先,他們將塑料塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,如圖 (a)所示.當(dāng)塑料塊慢慢浸入如圖(b)所示的盛滿(mǎn)水的燒杯中時(shí),他們觀(guān)察到測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,這現(xiàn)象表明
塑料塊在水中受到了浮力的作用
塑料塊在水中受到了浮力的作用
,當(dāng)塑料塊全部浸沒(méi)在水中后,并繼續(xù)下降時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)不再變化,這現(xiàn)象表明
浮力大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)
浮力大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)

②在操作中,他們還觀(guān)察到,當(dāng)塑料塊慢慢浸入時(shí)有水從燒杯中溢出,且隨著測(cè)力計(jì)示數(shù)的逐漸變小,溢出的水在逐漸增加:當(dāng)塑料塊全部浸沒(méi)在水中后,水不再溢出.隨后,他們將懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的塑料塊緩慢浸入如圖(c)所示的未盛滿(mǎn)水的燒杯中,觀(guān)察到隨著測(cè)力計(jì)示數(shù)的變小,燒杯中水面的高度在升高;當(dāng)塑料塊全部浸沒(méi)在水中后,水面的高度不再變化.由此,他們通過(guò)分析得出了關(guān)于浮力大小的猜想:物體在液體中所受浮力的大小等于
物體排開(kāi)的液體所受的重力
物體排開(kāi)的液體所受的重力

③為了驗(yàn)證猜想,他們利用彈簧測(cè)力計(jì)、溢水杯、小桶、水等器材,測(cè)量塑料塊在水中所受的浮力F和塑料塊排開(kāi)的水所受的重力G.右表為該小組實(shí)驗(yàn)記錄表中的部分?jǐn)?shù)據(jù).
 實(shí)驗(yàn)序號(hào)  F  G
 1  0.5  0.5
 2  1.00  1.00
 3  1.50  1.50
分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
浸在水中的物體所受的浮力,大小等于它排開(kāi)的水所受的重力
浸在水中的物體所受的浮力,大小等于它排開(kāi)的水所受的重力

④為得出完整的結(jié)論,該小組同學(xué)還應(yīng)該選用
其他液體
其他液體
做實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?增城市一模)小明用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.如圖所示為探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù):
(1)分析圖A、B、C、D,說(shuō)明浮力大小跟
物體排開(kāi)水的體積
物體排開(kāi)水的體積
有關(guān);
(2)分析圖
D、E
D、E
,說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān);
(3)根據(jù)圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)提供的信息,小明認(rèn)為可以直接或間接地得到多個(gè)物理量的數(shù)值:(已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg):
①?gòu)膱D
A
A
可以得出金屬塊的重力G=
10N
10N
;
②從圖
A、D
A、D
可以得出金屬塊完全浸沒(méi)在水中時(shí)排開(kāi)水的體積V=
300ml
300ml
;
③從圖A和E的信息可以求出煤油的密度ρ煤油=
0.8×103kg/m3
0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?貴港)毛毛同學(xué)利用課外活動(dòng)研究浮力的大小與哪些因素有關(guān),她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:在彈簧測(cè)力計(jì)的下端掛一石塊,分別把石塊放在空氣中、水中不同深度處稱(chēng)量,如圖中的A、B、C、D所示,稱(chēng)量得到的數(shù)據(jù)如表:
A B C D
空氣中 部分在水中 水面下1cm 水面下6cm
4N 3.8N 3N 3N
(1)比較A與C,石塊在水中受到的浮力是
1
1
N.
(2)比較B與C的V和F,得到的結(jié)論是
物體排開(kāi)水的體積越大,物體受到的浮力越大
物體排開(kāi)水的體積越大,物體受到的浮力越大

(3)比較C與D石塊的浸沒(méi)深度與F,得到的結(jié)論是
物體受到的浮力與物體浸沒(méi)在水中的深度無(wú)關(guān)
物體受到的浮力與物體浸沒(méi)在水中的深度無(wú)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源:2009年廣東省廣州市番禺區(qū)魚(yú)窩頭二中中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究物體的浮沉條件”時(shí),曉剛小組同學(xué)從家里帶來(lái)了一些物品:①小鐵釘、②小玻璃瓶、③蠟燭、④橡皮泥、⑤塑料塊、⑥橡皮塞、⑦蘋(píng)果、⑧小石塊.
(1)請(qǐng)你猜想:以上物體浸沒(méi)在水中后可能會(huì)下沉的是(只填序號(hào))______.
(2)為了弄清上浮、下沉、懸浮、漂浮的物體所受的浮力和重力之間的關(guān)系,需要測(cè)量并計(jì)算重力和浮力的大小,通過(guò)分析比較得出物體的浮沉條件.
實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:彈簧測(cè)力計(jì)、天平、量筒、燒杯、水、細(xì)線(xiàn)、細(xì)鐵絲、溢水杯、塑料袋.請(qǐng)你選擇實(shí)驗(yàn)器材,來(lái)測(cè)量上浮的物體所受的重力和浮力(以一段蠟燭為例).
實(shí)驗(yàn)器材______,
實(shí)驗(yàn)步驟:
(3)下面是曉剛小組同學(xué)探究物體浮沉條件時(shí)所測(cè)的部分?jǐn)?shù)據(jù),請(qǐng)你填寫(xiě)空格中的項(xiàng)目.(g取10N/kg)
物體名稱(chēng)質(zhì)量m/g浸沒(méi)時(shí)V/cm3重力G/N浮力F/N重力與浮
力的關(guān)系
物體的運(yùn)
動(dòng)狀態(tài)
蘋(píng)果1932221.932.22F>G上浮
小瓶115.715O.157O.15F<G上浮
小瓶29.8170.098F>G上浮
塑料塊39.5360.36F<G下沉
橡皮14.11OO.1410.10F<G下沉
臘塊35.237O.352O.37F>G上浮

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同步練習(xí)冊(cè)答案