5.下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法,正確的是 ( 。
A.相互壓緊的物體間一定存在摩擦力
B.摩擦力一定是阻力
C.摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動(dòng)方向相反
D.運(yùn)動(dòng)的物體可能受到靜摩擦力

分析 摩擦力定義是兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力就叫做摩擦力,摩擦力既可以作為動(dòng)力也可以作為阻力,當(dāng)摩擦力做為動(dòng)力時(shí)方向和物體的運(yùn)動(dòng)方向相同,而做為阻力時(shí)方向和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反.

解答 解:A、相互接觸的物體之間如果沒(méi)有力或運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),就沒(méi)有摩擦力,A錯(cuò)誤.
B、摩擦力有時(shí)候是動(dòng)力,如自行車后輪受到的摩擦力,故B錯(cuò)誤.
C、滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反,故C錯(cuò)誤.
D、產(chǎn)生靜摩擦力的兩個(gè)物體是相對(duì)靜止的,但兩物體都可能是運(yùn)動(dòng)的,如相對(duì)傳送帶靜止的物體隨傳送帶斜向上升的過(guò)程中,物體受到靜摩擦力的作用.因此,運(yùn)動(dòng)的可能受到靜摩擦力,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題目考查了摩擦力的影響因素以及運(yùn)動(dòng)方向與摩擦力方向的關(guān)系,需要學(xué)生將所學(xué)知識(shí)掌握扎,實(shí)靈活應(yīng)用,為易錯(cuò)題.難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.回顧實(shí)驗(yàn)和探究(將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫完整):
探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn):
表格圖象
時(shí)間t/min0123456
溫度T/℃90939698989898
請(qǐng)利用表格中的數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫(huà)出水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象.
結(jié)論水沸騰過(guò)程中,不斷吸熱,但溫度保持98℃不變.
方法實(shí)驗(yàn)中通過(guò)加熱時(shí)間長(zhǎng)短說(shuō)明水吸熱的多少,運(yùn)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法.
問(wèn)題討論在增加盛有一定量碎冰的試管,可探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”:將溫度計(jì)插入盛有碎冰的試管中,再將試管放入盛有熱水的燒杯中,每隔1min觀察冰的熔化情況并記錄冰熔化時(shí)的溫度,在冰完全熔化后再記錄4-5次.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.在圖中畫(huà)出拉力F的力臂L.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡皮塞塞住,加熱使水沸騰,會(huì)看到塞子被彈出的過(guò)程中,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成塞子的機(jī)械能.在四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中做功沖程與此能力轉(zhuǎn)化相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.用電器R1和R2上都標(biāo)有“6V”字樣,已知它們的電流隨電壓變化的圖象如圖所示
(1)用電器R1的額定功率P1=0.9W;R2的額定功率P1=1.8W
(2)若把R1和R2串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中工作,則用電器R1的實(shí)際功率P′1=0.4W;R2的實(shí)際功率P′2=0.2W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體吸收了熱量,它的溫度一定升高,內(nèi)能一定增加
B.溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能多
C.物體溫度升高,內(nèi)能一定増加
D.質(zhì)量相等的水和酒精,吸收相同熱量后,酒精的溫度變化大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.自然界中的“露”和“霜”分別是物態(tài)變化中的液化現(xiàn)象和凝華現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)可采用如圖所示的裝置.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力/N動(dòng)力臂/cm阻力/N阻力臂/cm
145210
21.51035
3215310
a、實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡;
b、分析1,2,3上表,用F1、F2、L1和L2分別表示動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂,杠桿平衡條件可表示為:F1l1=F2l2
c、將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.(1)如圖1木塊的長(zhǎng)度是2.83cm
(2)如圖2彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是2.2N

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同步練習(xí)冊(cè)答案