13.如圖甲所示,某同學利用彈簧測力計測量小木塊在桌面上的摩擦力.

(1)實驗時發(fā)現(xiàn),當拉力等于0.5N時,物體保持靜止,此時物體受到的摩擦力大小為0.5N.
(2)要測出滑動摩擦力的大小,應該在勻速拉動時讀出彈簧測力計的示數(shù).
(3)某次測量時,彈簧測力計示數(shù)如圖乙所示,木塊所受的滑動摩擦力為2.8N.通過在木塊上增減砝碼,改變木塊與桌面之間的壓力,多次測量得到如圖丙所示的滑動摩擦力F隨壓力F變化的圖象.則當壓力等于4.0N時,摩擦力等于0.80N.
(4)物理上,滑動摩擦力與壓力的比值稱為動摩擦因數(shù).由圖乙可求出木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)大小為0.20.

分析 (1)物體處于靜止,受平衡力的作用,摩擦力等于拉力;
(2)運動過程中受到的摩擦力是滑動摩擦力,拉動物體做勻速直線運動,拉力與摩擦力平衡,大小相等;
(3)根據(jù)圖乙讀出測力計的示數(shù);結合圖象確定滑動摩擦力的大。
(4)根據(jù)題目中給出的動摩擦系數(shù)的定義,結合圖象中對應的壓力和摩擦力的值進行分析.

解答 解:(1)當拉力等于0.5N時,木塊保持靜止,所以此時拉力與摩擦力是一對平衡力,大小相等,摩擦力等于0.5N;
(2)若要測出木塊受到的滑動摩擦力大小,應該在木塊做勻速直線運動時讀出彈簧測力計的示數(shù);
(3)由圖乙知,測力計的分度值為1N,示數(shù)為2.8N,則此時受到的摩擦力等于拉力等于2.8N;
由圖象知,當壓力為4.0N時,摩擦力大小為0.80N;
(4)由圖象乙知,滑動摩擦力與壓力大小成正比,此時接觸面粗糙程度不變,根據(jù)(3)中的數(shù)據(jù)可得,動摩擦因數(shù)=$\frac{0.8N}{4N}$=0.2.
故答案為:(1)0.5;(2)勻速拉動;(3)2.8;0.80;(4)0.20.

點評 此題是利用彈簧測力計測量木塊在水平金屬桌面上的摩擦力實驗,考查了二力平衡條件的應用,同時考查了對圖象的分析及新知識的接受能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列關于功率和機械效率的說法正確的是(  )
A.做的功越多,功率就越大B.做功的時間越短,功率就越大
C.做的有用功越多,機械效率就越大D.機械效率總小于1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.一根電線下吊著一盞燈,下列各對力屬于二力平衡的是( 。
A.電線對燈的拉力和燈對電線的拉力
B.燈的重力和燈對電線的拉力
C.電線對燈的拉力和燈對地球的吸引力
D.電線對燈的拉力和燈的重力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,正在使用的彈簧測力計指針指在某一位置.這個彈簧測力計的量程是0~5;N,分度值是0.2N.圖中的物重為2.2N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.以下說法中屬于一對平衡力的是( 。
A.汽車的重力和路面對汽車的支持力
B.路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力
C.汽車的重力和汽車對路面的壓力
D.以上說法均不對

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖,用絲綢摩擦有機玻璃棒,然后靠近碎紙屑,發(fā)現(xiàn)紙屑被吸引,說明摩擦起電后,帶電體能吸引輕小物體,然后將摩擦過的玻璃棒接觸圖所示的自制的驗電器的回形針,發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會張開,因為同種電荷相斥,用手不停地捋圖3中塑料細絲,會越捋越蓬松(蓬松/靠攏).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,閉合開關S,兩燈泡均能正常發(fā)光,則兩燈泡一定具有相同的( 。
A.額定功率B.額定電流C.額定電壓D.電阻

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.我國道路建設的高速發(fā)展使我們出行方便,同時也會在錯綜復雜的道路中迷失方向,然而導航衛(wèi)星給我們解決了這樣的問題,借助一個接收器,即可接收由導航衛(wèi)星發(fā)射的信號,導航衛(wèi)星向接收器傳送信息依靠的是( 。
A.紅外線B.紫外線C.激光D.微波

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.研究阻力對物體運動影響的實驗裝置,自A點自由滑下的小車運動到C點時停了下來,當小車滑到B點時所受的力的示意圖正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案