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(2010?內鄉(xiāng)縣二模)如圖所示電源電壓不變,R1阻值為10Ω,當S1閉合S2斷開時,電流表示數為0.2A,當S1、S2均閉合時電流表示數為0.6A,R兩端的電壓為
6
6
V,R2的阻值為
20
20
Ω.
分析:當開關都閉合時,為R1的基本電路,根據U=IR即可求出電源電壓;當S1閉合S2斷開時,兩電阻串聯,先根據R=
U
I
求出總電阻,然后根據串聯電路電阻的特點求出R2的阻值.
解答:解:,當S1、S2均閉合時電流表示數為0.6A,故電源電壓:U=IR=0.6A×10Ω=6V;
當S1閉合S2斷開時,電流表示數為0.2A,電路中的總電阻:R=
U
I′
=
6V
0.2A
=30Ω;
R2=R-R1=30Ω-10Ω=20Ω.
故答案為 6,20.
點評:識別電路是正確解答的前提,熟練掌握基本電路的特點和串聯電路的特點,并能熟練應用歐姆定律的變形公式進行計算.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?內鄉(xiāng)縣二模)做俯臥撐運動的人可視為杠桿.如圖所示,一同學重500N,P點為重心,他每次將身體撐起,肩部上升0.4m.某次測試中.他1min內完成30次俯臥撐,他所用的撐力是
300
300
N,這名同學1min內的平均功率是
60
60
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?內鄉(xiāng)縣二模)如圖是有關電與磁實驗的裝置圖,其中下列說法錯誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?內鄉(xiāng)縣二模)夏天去濱河游覽區(qū)游玩,下列同學們的感受與物理知識的聯系不正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?內鄉(xiāng)縣二模)學習了機械效率知識后,小明同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關”這課題提出了一些值得探究的猜想:A.跟斜面的傾斜程度有關;B.跟斜面的粗糙程度有關;C.跟物體的重力有關.同時小明同學為了證實其中的部分猜想是否正確,設計方案并進行了如圖所示探究,記錄如下數據:
實驗次數 斜面傾角 斜面粗糙程度 物重G/N 斜面高度h/m 拉力F/N 斜面長度s/m 有用功W/J 總功W/J 機械效率η
30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7 71%
30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5
45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9 78%
(1)請你替小明在上表中的空格處填上適當的數據(小數位參照表中的相關數據)
(2)小明在實驗中是如何改變斜面的傾斜程度的:
左右移動木塊
左右移動木塊

(3)此實驗的研究方法與下列事例
B
B
(填寫字母)相同:
A.引入“合力”的概念              B.保持電阻不變研究電流與電壓的關系
C.將撬棒抽象為繞固定點轉動的硬棒  D.用木塊被推的距離來表示物體動能的大小
(4)通過對比實驗①②數據,可驗證猜想:
B
B
(填寫字母).
(5)通過對比實驗①③數據,可以得出的探究結論是:
斜面粗糙程度一定時,斜面傾角越大,斜面機械效率越高
斜面粗糙程度一定時,斜面傾角越大,斜面機械效率越高

(6)若要驗證猜想C,你的辦法是:
控制斜面的傾角和粗糙程度不變,只需在物體上疊放一個物體后按表中的方法再做一次,計算斜面的機械效率和原實驗機械效率進行比較
控制斜面的傾角和粗糙程度不變,只需在物體上疊放一個物體后按表中的方法再做一次,計算斜面的機械效率和原實驗機械效率進行比較

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?內鄉(xiāng)縣二模)如圖所示是某物質熔化時其溫度隨時間變化的圖象,圖象中隱含著許多有價值的信息,請寫出一條:
這種物質是晶體,其熔點是80℃
這種物質是晶體,其熔點是80℃

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