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17．小麗同學乘坐火車去上海，她上車后坐在車廂內向外觀望，發(fā)現對面并排停著一列列車．忽然，她覺得自己乘坐的列車開始緩慢前進了，但是等到“駛過”了對面列車的車尾才發(fā)現，實際上她乘坐的列車還停在站臺上，而對面的列車卻向反方向開去了．請你幫小麗分析一下為什么會有這種“錯覺”．

分析 研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物．
物體的運動和靜止是相對的，關鍵看選取的參照物，相對于參照物位置發(fā)生了改變，就是運動的；位置如果沒有發(fā)生改變，就是靜止的．

解答 答：開始以對面列車為參照物，對面列車反方向運動時，與自己所乘坐的列車相對位置發(fā)生改變，覺得自己的列車開始緩慢前進；后來以站臺為參照物，自己所乘坐的列車相對位置沒有發(fā)生改變，發(fā)現自己坐的列車沒動．

點評 解答此題首先要明確特技跳傘運動員在做空中造型表演，其次是參照物的選擇．一個物體的運動狀態(tài)的確定，關鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結論也不一定相同．這就是運動和靜止的相對性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小明在演奏二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦振動而發(fā)聲；小明不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的音調；二胡的聲音是通過空氣傳播到我們耳中的，我們根據音色的不同來區(qū)別二胡和小提琴聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小聰、小明分別做了兩個不同的探究．

（1）小聰利用圖所示的器材對“浮力大小與哪些因素有關”進行了以下探究：
①選擇器材a、c、d、e探究“浮力的大小是否與物體排開液體中的體積 有關”；
②選擇器材a、d、e、f探究“浮力的大小是否與液體的密度有關”；
③選擇器材a、b、d、e探究“浮力的大小是否與物體的密度有關”．
（2）小聰在上述過程中采用的研究方法主要是C
A．比值法          B．等效法         C．控制變量法          D．估算法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．合淮公路擴建工程中，推土機發(fā)揮了重要作用．如圖是某型號履帶式推土機，其發(fā)動機的額定功率為1×105W，質量為2.0×104kg，履帶與地面的總接觸面積為2m2．求：
（1）推土機靜止時對水平地面的壓強；
（2）若推土機在平直場地上以額定功率作業(yè)，在其以1m/s的速度勻速前進10m的過程中，求它受到的阻力及阻力所做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．小浩發(fā)現，汽車在轉向前，司機會撥動方向盤旁邊的橫桿（如圖所示），汽車同側的前后兩個轉向燈就會同時閃亮、同時熄滅．該橫桿相當于電路中的開關，這兩個轉向燈在電路中的連接方式為并聯的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一包A4型號復印紙共500張，小吳用刻度尺測出這包復印紙的厚度為5cm，那么一張這樣的復印紙的厚度為0.1mm；這種復印紙的質量規(guī)格是80g/m2，則該復印紙的密度為800kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，電源兩端電壓U=12V保持不變．閉合開關S，電流表A1的示數I1為0.2A，電流表A2的示數I2為0.6A．
求：（1）定值電阻R1的阻值；
（2）定值電阻R2在10s內消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．電路如圖所示，電源電壓為6伏，R1為5歐，當滑片P在某一位置 時，電壓表的示數是4伏，試求出：
（1）此時電流表的示數是多少？
（2）滑動變阻器連入電路中的阻值多大？
（3）要使電流表的示數減小，滑動變阻器的滑片P應向哪一端移動？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．明明家最近在裝修新房子，衛(wèi)生間里準備裝一種電熱水器，目前市面上有兩種電熱水器供家中選擇，一種是傳統的預熱式電熱水器，如圖甲，其部分參數如表．另一種是即熱式電熱水器，如圖乙，它沒有儲水箱，體積小巧．冷水進入熱水器后，分4～6路被大功率電熱管加熱，然后再匯合成一路從出水噴頭流出，隨著溫度設定及出水量的不同，加熱功率可從4000W～7000W變化．它較傳統的熱水器優(yōu)點在于：即開即熱；不開不加熱，節(jié)能；且加熱效率高達90%以上．請解答：

預熱式電熱水器
額定電壓220V
額定功率2000W
額定容量80kg
加熱效率90%
（1）一般情況下，熱水淋浴要求水溫升高30℃，請計算預熱式電熱水器裝滿水后，正常工作將水加熱到可以淋浴的溫度，水需要吸收多少J的熱量？需要通電加熱多長時間？[C水=4.2×103J/（kg•℃）]
（2）即熱式電熱水器的額定電壓也是220V，請計算它在加熱水達到最大功率時，家庭電路干路中增加的電流是多少A？（精確到0.1A）

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