【題目】夏天我們常常將飲料和冰塊放在一起,制作冰鎮(zhèn)飲料。這是因為飲料和冰塊的溫度不同,兩者之間發(fā)生了_______,冰塊的內(nèi)能_______(最后一空選填“增加”“減小”或“不變”)。

【答案】熱傳遞 增加

【解析】

[1]飲料和冰塊的溫度不同,制作冰鎮(zhèn)飲料時,是通過熱傳遞改變冰塊和飲料的內(nèi)能;

[2]該過程冰塊吸收熱量、溫度升高、內(nèi)能增大,飲料的放出熱量、溫度下降、內(nèi)能減少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)為了測量“永春老醋”的密度,進行以下實驗:

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至 ______,然后調(diào)節(jié)__________ 使天平橫梁平衡.

(2)接下來進行了以下操作:A、用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1,如圖甲________g;B、將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2,如圖乙________g;C、將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積V,如圖丙V= ________cm3;以上操作的正確順序是:___________ (填字母代號).

老醋的密度是 ___________g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】位于長春市的南湖,平靜的湖水“水清可鑒”是由于光可以在水面發(fā)生_____(選填“鏡面”或“漫”)反射,能形成物體的_____(選填“實像”或“虛像”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】詩詞中蘊含豐富的聲學(xué)知識。“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”中,“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分依據(jù)是聲音的_____不同;“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的________(選填“響度大”或“音調(diào)高”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蝙蝠傍晚出巢捕食昆蟲,它是靠發(fā)出和接收________(選填“超聲波”或“次聲波”)發(fā)現(xiàn)昆蟲位置的。請你舉出人們利用這種聲波的一個實例:________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖幾個物理實驗分別說明了:

(1)如圖所示,可知溫度越高,分子熱運動越
(2)破鏡難圓是因為
(3)將水加熱一段時間,觀察到塞子噴出去,這過程的能量轉(zhuǎn)化是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象說法正確的是(

A.光在任何情況下都沿直線傳播

B.我們看到湖水中出現(xiàn)天空的云朵是光的反射現(xiàn)象

C.光在水中的傳播速度比在空氣中快

D.汽車的后視鏡是凹面鏡,可以擴大視野

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小薇設(shè)計了如圖丁所示的電路進行實驗.

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài).
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=A,I=A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是: . (寫出關(guān)系式即可)
(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用經(jīng)毛皮摩擦過的橡膠棒接觸一個驗電器的金屬球時,發(fā)現(xiàn)金屬箔先合攏后張開,這表明驗電器原來

A.帶正電B.帶負(fù)電

C.不帶電D.以上三者均有可能

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同步練習(xí)冊答案