乘坐地鐵是一種環(huán)保、便捷的出行方式。地鐵中的電動(dòng)機(jī)是利用_______對(duì)通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用這一原理來(lái)工作的。行駛的地鐵車身與空氣_________卻沒(méi)有吸附大量的灰塵,是因?yàn)檐囕喪怯蒧__________(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)制成的,可以將電荷移走。。

磁場(chǎng) 摩擦起電 導(dǎo)體 【解析】電動(dòng)機(jī)利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有作用力的原理工作; 行駛的地鐵車身與空氣摩擦?xí)䦷想姾桑瑤щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì),但車身沒(méi)有吸附大量的灰塵,是因?yàn)檐嚿砑败囕喪菍?dǎo)體材料制成的,可以將電荷導(dǎo)入大地,從而中和了摩擦所帶的電荷。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年陜西省西安市八年級(jí)(上)9月月考物理試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 物體不振動(dòng),仍然可能發(fā)聲 B. 只要物體振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到聲音

C. 聲音要靠介質(zhì)傳播,固體、液體、氣體都是傳播聲音的介質(zhì) D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

C 【解析】A. 物體振動(dòng)停止,發(fā)聲停止;故A錯(cuò)誤;B. 有物體振動(dòng),并且有傳播介質(zhì),且物體發(fā)出聲音的頻率在我們的聽(tīng)覺(jué)范圍以內(nèi),我們才能聽(tīng)到,故B錯(cuò)誤;C. 聲音要靠介質(zhì)傳播,固體、液體、氣體都是傳播聲音的介質(zhì),故C正確;D. 由以上分析可知,D錯(cuò)誤。故選C.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:廣東省廣州市2018屆九年級(jí)10月月考物理試卷 題型:單選題

如右圖所示,兩端分別站著一個(gè)大人和一個(gè)小孩,杠桿平衡。如果他們同時(shí)都以相同的速度向支點(diǎn)緩慢走去,杠桿將( )

A. 小孩那端下沉 B. 大人那端下沉

C. 仍保持平衡 D. 無(wú)法確定

C 【解析】試題分析:本題重點(diǎn)在于分析移動(dòng)中兩人相對(duì)于支點(diǎn)的力臂變化,通過(guò)比較可以得出杠桿的移動(dòng)方向.開(kāi)始時(shí)兩球平衡,即力臂相等;當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí),兩人速度相同,則在相同時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離相同,大人的力臂減少的快,則大人力臂會(huì)小于小孩力臂,根據(jù)杠桿平衡的條件可以判斷出杠桿向小孩那端下沉.故選C.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級(jí)3月階段考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,電路如下圖所示:

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)_______。

(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至____(“a”或“b”)端。

(3)將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使定值電阻R兩端的電壓為2V,電流表示數(shù)如上圖所示,則R的阻值為_(kāi)_____Ω。

(4)換上10Ω的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)將______(填“變大”或“變小”),此時(shí)應(yīng)將滑片P向______(填“a”或“b”)端移動(dòng),電阻兩端的電壓為_(kāi)_______v。

(5)小芳同學(xué)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,其原因是________________________________。

斷開(kāi) b 5 變大 b 2 定值電阻斷路 【解析】解答:(1)為保護(hù)電路,連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi); (2)閉合開(kāi)關(guān)前,保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器的滑片處于最大阻值處的b端; (3)由圖2可知,電流表的量程為0?0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.4A, 由I=可得,R===5Ω, (4)探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)應(yīng)控制電壓表的示數(shù)2V不變, 換上10Ω的電阻后,電路...

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級(jí)3月階段考試物理試卷 題型:作圖題

請(qǐng)根據(jù)題甲所示電路圖,連接好圖乙實(shí)物電路;

【解析】由圖知,兩燈泡并聯(lián),開(kāi)關(guān)s1與燈L1串聯(lián),開(kāi)關(guān)s2串聯(lián)在干路中,且靠近電源的正極,電路圖如圖所示; 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級(jí)3月階段考試物理試卷 題型:單選題

如圖所示,是電學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的滑動(dòng)變阻器,其作用除保護(hù)電路外,還能改變電路中的電流和電壓,關(guān)于滑動(dòng)變阻器的作用,下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,其主要作用是改變電壓,多次測(cè)量,得出普遍規(guī)律

B. 在“測(cè)量未知定值電阻Rx的阻值”的實(shí)驗(yàn)中,其主要作用是為了多次側(cè)量,求平均值

C. 在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,其主要作用是保持R兩端的電壓不變,便于多次測(cè)量,得出普遍規(guī)律

D. 在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,其主要作用是為了多次測(cè)量求平均值,減小誤差

D 【解析】A. 在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,保持電阻不變,滑動(dòng)變阻器改變電阻兩端的電壓,多次測(cè)量,得出普遍規(guī)律,故A正確; B. 在“測(cè)量未知定值電阻Rx的阻值”的實(shí)驗(yàn)中,其主要作用是為了多次改變電阻兩端的電壓和通過(guò)電阻的電流,從而進(jìn)行多次側(cè)量,求平均值,故B正確; C. 在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,進(jìn)行多次測(cè)量,得出普遍規(guī)律,故C正確; ...

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:廣東省2016-2017學(xué)年八年級(jí)6月月考物理試卷 題型:綜合題

某木塊的體積為,密度為.(

)剛浸沒(méi)水中時(shí),如圖,木塊底部受到的水的壓強(qiáng).

)為什么木塊不能懸浮在水中?木塊最終漂浮在水面上靜止時(shí),浸在水中的體積有多大.

().()不能懸; 【解析】(1)木塊底部所處的深度,受到的壓強(qiáng) (2)木塊的質(zhì)量:;木塊所受重力:;當(dāng)物體完全浸沒(méi)時(shí)V排=V木,浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力:,則F浮>G,所以物體上浮,最終處于漂浮狀態(tài),故不能懸;當(dāng)物體靜止后,漂浮在水面上,則;由得。 答:(1)剛浸沒(méi)水中時(shí),木塊底部受到的水的壓強(qiáng)為500Pa; (2)木塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力大于重力,受力不平衡,所以不...

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:廣東省2016-2017學(xué)年八年級(jí)6月月考物理試卷 題型:單選題

忽略空氣阻力,拋出后的小球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,拋出后的小球由于( )

A. 不受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 B. 不受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變

C. 受到重力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 D. 受到推力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

C 【解析】:小球出手之前,和手一起運(yùn)動(dòng),拋出的小球,不再受到手的推力,由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)前進(jìn)。小球出手前后都受到重力作用,重力改變了小球的運(yùn)動(dòng)方向和速度,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷發(fā)生改變。 故選:C。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年陜西省西安市九年級(jí)(上)9月月考物理試卷 題型:簡(jiǎn)答題

說(shuō)明下列現(xiàn)象中改變內(nèi)能的方法.

①古人用“鉆木取火”的方法產(chǎn)生火.__________

②一盆熱水放在室內(nèi),一會(huì)兒就涼了.__________

③冬天人們常用嘴手上呵氣,手感到暖和.__________

④雙手相互搓擦使手感到熱.__________

⑤鐵塊在火爐上加熱,鐵塊的溫度會(huì)升高.__________

⑥用鐵錘多次敲打鐵塊后,鐵塊的溫度會(huì)升高.__________

做功 熱傳遞 熱傳遞 做功 熱傳遞 做功 【解析】改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞;做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移。 ①古人用“鉆木取火”的方法產(chǎn)生火,是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能; ②一盆熱水變涼的過(guò)程中,熱量從熱水傳遞給周圍的冷空氣,所以是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能的; ③冬天人們常用嘴手上呵氣,手感到暖和,是通過(guò)熱傳遞的...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案