【題目】下列哪個(gè)物體最接近3N
A. 兩枚1元硬幣B. 一頭小牛
C. 九年級(jí)物理課本D. 一塊磚
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí),分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出物質(zhì)為水(選填“甲”或“乙”),另一種液體的比熱容水的比熱容.(大于或小于C水=4.2×103J/(kg℃)])
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在生活中發(fā)現(xiàn)了很多的物理知識(shí),比如:把雞蛋往灶臺(tái)上一磕,雞蛋就破了,是利用物體間力的作用是___________;向熱湯中滴入香油,散發(fā)了濃濃的香味,是由于溫度越高分子___________;端碗時(shí)很燙手,是通過(guò)___________方式增加了手的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人長(zhǎng)時(shí)間坐在椅子上會(huì)感覺(jué)屁股酸疼,產(chǎn)生這個(gè)效果的力的施力物體是
A. 地球B. 座椅
C. 屁股D. 空氣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示裝置探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”:
(1)如圖,a、b兩接線柱間應(yīng)接入 .
(2)下列各種操作中,能使閉合回路產(chǎn)生電流的是(選填字母)
A.讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中靜止
B.保持導(dǎo)體靜止,使蹄形磁體水平向左運(yùn)動(dòng)
C.讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中作豎直向上或豎直向下的運(yùn)動(dòng)
(3)從能量的角度來(lái)分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過(guò)程是能轉(zhuǎn)化為電能.
(4)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯.請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施: .
(5)探究完上述實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)在a、b兩接線柱間換成就可以探究“磁場(chǎng)對(duì)電流的作用”的實(shí)驗(yàn),接通電路后,導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng),如要使其向左運(yùn)動(dòng),可以 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】列關(guān)于彈力的說(shuō)法中,正確的是
A. 相互接觸的物體之間一定存在彈力作用
B. 只有受彈簧作用的物體才受到彈力作用
C. 只有相互接觸并發(fā)生形變的物體間才存在彈力作用
D. 彈簧的彈力總是跟彈簧的長(zhǎng)度成正比
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】晚上,小明在自己的家庭實(shí)驗(yàn)室探究“光的反射現(xiàn)象”,他把一小平面鏡放在白紙上,用手電筒正對(duì)白紙和平面鏡照射(如圖所示),他父親在遠(yuǎn)離桌子的地方觀察,下列對(duì)他父親觀察到的情況描述正確的是
A. 白紙看上去很暗,因?yàn)殡娡补庠诎准埳习l(fā)生了漫反射
B. 白紙看上去很亮,因?yàn)殡娡补庠诎准埳习l(fā)生了鏡面反射
C. 鏡子看上去很暗,因?yàn)殡娡补庠阽R子上發(fā)生了漫反射
D. 鏡子看上去很暗,因?yàn)殡娡补庠阽R子上發(fā)生了鏡面反射
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】射出去的子彈離開(kāi)槍口 繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這是由于子彈具有________;子彈最終落到地上,這是由于受到________力作用,方向______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇用40N的力水平推水平面上的箱子,剛好能使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),若改用60N的力水平推這個(gè)箱子時(shí),地面對(duì)箱子的摩擦力大小為_______N。此時(shí)箱子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_______。(選填“不變”或“改變”)
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