10．如圖所示，重50N的物體A靜止在物體B上，對斜面B的壓力為40N，做出物體B受到A的壓力示意圖，A的重力示意圖．

分析 （1）重力是物體受到的力，因此根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，重力的方向總是豎直向下的，過物體的重心表示出重力的方向即可；
（2）壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點(diǎn)在接觸面上，即物體與接觸面的中點(diǎn)；然后根據(jù)壓力的方向垂直于受力面，并過壓力作用點(diǎn)表示出壓力的方向即可．

解答 解：
過物體重心畫帶箭頭的線段，方向豎直向下，符號為G，大小為50N；
在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，過壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面、帶箭頭的線段，符號為F，大小為40N；如圖所示：

點(diǎn)評 本題的關(guān)鍵是確定壓力和重力的作用點(diǎn)和方向，并會用力的圖示表示力的三要素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．（1）如圖甲所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時視線正確的是B（選填“A”或“B”），測出該物體的長度是1.35cm．
（2）溫度計的原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮．乙圖中體溫計的示數(shù)是37.8℃．
（3）丙圖中停表的讀數(shù)為10s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．打開收音機(jī)，旋至沒有臺的位置，把音量開大，取一節(jié)干電池，一個帶燈座的小燈泡和兩根導(dǎo)線，在收音機(jī)附近，先將導(dǎo)線的一端與電池的負(fù)極相連．
（1）另一端與正極時斷時續(xù)地接觸，會聽到收音機(jī)發(fā)出“咔、咔”聲．這一現(xiàn)象證明了電磁波的存在，證明方法叫轉(zhuǎn)換法．
（2）如果將另一端一直與電池的正負(fù)接觸，小燈泡發(fā)光，電路中電流恒定，但是聽不到收音機(jī)發(fā)出的“咔、咔”聲．這一現(xiàn)象說明恒定的電流不能產(chǎn)生電磁波．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在以下關(guān)于光傳播的說法中．錯誤的是（　�。�
A．光線并不實際存在于光傳播的空間
B．光在密度不均勻的空間傳播時，方向會發(fā)生改變
C．在漫反射中，部分光線不遵守光的反射定律
D．在光的直線傳播、折射和反射中，光路都是可逆的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列設(shè)備中沒有用到連通器原理的是（　�。�
A．
茶壺		B．
船閘
C．
用吸管吸飲料		D．
下水道水管

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗．

（1）實驗所用器材有：木塊、砝碼、長木板、毛巾、彈簧測力計．
（2）實驗過程中，彈簧測力計必須（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動，此時，滑動摩擦力的大小等于（選填“大于”、“等于”、“小于”）彈簧測力計示數(shù)．
（3）在三次實驗中，滑動摩擦力最大的是丙（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
（4）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與壓力有關(guān)；比較乙、丙實驗，可以得出的結(jié)論是在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S電路正常工作．過來一會兒，電路中至少有一個電表的示數(shù)變大，故障發(fā)生在電阻R1、R2上且只有一處，其他元件仍完好．下列故障不可能發(fā)生是（　�。�
A．R1短路B．R2短路C．R1斷路D．R2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．安全、清潔、方便的太陽能越來越受到人們的重視和廣泛利用．如圖所示，一太陽能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為250kg，溫度為20℃的水，陽光照射一段時間后，水溫升高到80℃．[C水=4.2×103J/（kg?℃）]
（1）水吸收的太陽能是多少？
（2）這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少千克干木柴放出的熱量？[q干木柴=1.2×107J/kg]
（3）從有關(guān)資料獲悉，在地面地表晴天時垂直于陽光表面接受到的熱輻射為1.2×103 J/（m2•s）．若該太陽能熱水器可將接收到的熱輻射的40%用來升高水溫，且該熱水器接受陽光垂直照射的有效面積始終是2.1m2．那么需多長時間才能達(dá)到題干中的要求．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．一輛汽車在水平的路面沿直線行駛，駛到一路口，交通燈顯示直行方向為紅燈．司機(jī)剎車等待．剎車過程中，汽車的機(jī)械能減少，內(nèi)能增加．

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同步練習(xí)冊答案