把燒紅的鐵棒浸入冷水中，水面上立即出現(xiàn)了“白氣”，這一過程中，水先后發(fā)生了兩個物態(tài)變化分別是_____和_____。用久了的電燈泡會發(fā)黑，這里鎢絲先后發(fā)生的兩個物態(tài)變化分別是_____和_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2018屆九年級上冊《17.2 歐姆定律及應(yīng)用》同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用如圖所示電路，在研究通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系時，要保持導(dǎo)體兩端電壓不變。實(shí)驗(yàn)中，不斷改變Rx的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)保持不變，得到了I與 R的關(guān)系圖像，如圖所示。由圖像可以得出的結(jié)論是 ；此次實(shí)驗(yàn)中，電壓的示數(shù)始終保持 V不變。

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科目：初中物理 來源：2019備戰(zhàn)中考物理　第一章到第二十二章綜合能力提升練習(xí)一 題型：填空題

彈簧測力計是根據(jù)彈簧受到的拉(壓)力越大，彈簧的伸長(壓縮)量越___________的原理制成的.

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科目：初中物理 來源：2019備戰(zhàn)中考物理　第一章到第二十二章綜合能力提升練習(xí)一 題型：單選題

一瓶純凈水喝掉一半后，剩下的半瓶水與原來的一瓶水比較

A. 質(zhì)量減小，密度不變 B. 質(zhì)量不變，密度不變

C. 體積減小，密度減小 D. 體積不變，密度減小

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理第二單元《物態(tài)變化》單元測試 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了研究水的沸騰，小文觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

（1）除了燒杯、鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、秒表外，主要器材還缺_________，安裝實(shí)驗(yàn)器材時應(yīng)按照_______(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行.

（2）如圖右a、b所示，圖__________是水沸騰時的情況。

（3）如表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時刻溫度記錄, 則該地水的沸點(diǎn)為__________℃，當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲_________1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于、等于”或“小于”)。如想縮短實(shí)驗(yàn)時間可采用的方法有__________。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

97

98

99

99

99

99

（4）（a）請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖右中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖像_______。

（b）根據(jù)圖像可知，水的加熱過程有以下特點(diǎn)：（寫出2點(diǎn)即可）

①____________________；

②____________________。

（5）水持續(xù)沸騰時，水面上的“白氣”并不明顯；如果突然停止加熱，水面上很快出現(xiàn)很多“白氣”這是為什么？

答：這是因?yàn)樗掷m(xù)沸騰時，水面上方溫度__________，水蒸氣較多，所以看到的“白氣”并不明顯，停止加熱后，水面上方的溫度__________，大量水蒸氣遇冷__________（填物態(tài)變化名稱）成小水珠，就是我們看到的“白氣”。

（6）小文撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因：_______________。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理第二單元《物態(tài)變化》單元測試 題型：填空題

“吹氣”和“哈氣”都是從口中呼出來的氣，夏天用嘴“吹氣”能使開水變涼，這是因?yàn)開______________________________，使水溫降低。而冬天用嘴對手“哈氣”使手變暖和，這是因?yàn)開______________________________，使手表面溫度升高。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理第二單元《物態(tài)變化》單元測試 題型：單選題

加油站都有這樣的提示：請“熄火加油”、“禁止抽煙”、“不要使用手機(jī)”等。這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，因?yàn)槌叵乱簯B(tài)的汽油容易發(fā)生的物態(tài)變化是

A．液化 B．汽化 C．熔化 D．凝固

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科目：初中物理 來源：2018秋滬科版八年級物理上冊：第六章 單元測試卷 題型：簡答題

如圖所示是兩車發(fā)生交通事故的現(xiàn)場，請根據(jù)所學(xué)過的物理知識回答下列問題：

（1）造成兩車嚴(yán)重的變形的原因是什么？

（2）甲、乙兩車的受損程度不同，是因?yàn)槭裁丛颍?/p>

（3）當(dāng)兩位司機(jī)互相指責(zé)對方的時候，—個年輕的交警前來處理。這位交警通過觀察、測量后說：“你們倆這樣爭吵也不能解決問題，我一定要找出是哪輛車先撞上另一輛車的.”而站在一旁的劉老師卻說，從物理角度分析，不論怎樣也是查不出是哪一輛車先撞的。此時哪位交警說，對的，我的意思說要找出是哪輛車違規(guī)了。那么，為什么找不出是哪輛車先撞的呢？

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級備戰(zhàn)中考物理第十七章歐姆定律綜合練習(xí)題 題型：多選題

下列四幅圖中，能測出未知電阻阻值的是

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案