如圖所示,小明用魚叉去叉所看到的魚,老王則用手電筒去照亮所看到的魚,有關(guān)兩人的做法中正確的是

A.小明應(yīng)叉“魚”的下方,老王應(yīng)對準(zhǔn)“魚”照

B.小明和老王都應(yīng)對準(zhǔn)“魚”叉和照

C.小明和老王都應(yīng)對準(zhǔn)“魚”的下方叉和照

D.小明應(yīng)對準(zhǔn)“魚”叉,老王對“魚”的下方照

A

【解析】

試題分析:光由水斜射入空氣時發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線遠(yuǎn)離法線,向水面偏折,小明逆著折射光線看去,看到的“魚”實際上是由于光的折射形成的魚的虛像,比魚的實際位置淺,叉魚要對準(zhǔn)“魚”的下方;在光的折射中,光路是可逆的,因此老王將電筒光對著看到的“魚”射入,就能照亮真實的魚。

考點:光的折射

練習(xí)冊系列答案
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小華在一家商場通過光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈.她看到的其實是吊燈的 (虛/實)像.如果吊燈到地面的距離是6m,則像到地面的距離為 m.小華發(fā)現(xiàn)通過地毯就看不到吊燈的像,這是因為光照射到地毯時發(fā)生了 (鏡面/漫)反射.

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下列光現(xiàn)象中,可用光的反射原理解釋的是( )

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為了獲得升力,機(jī)翼上表面附近氣流的速度 (填“大于”或“小于”)機(jī)翼下表面附近氣流的速度,坐在飛機(jī)上的人看到地面上的人向下運動,若以地面上的人為參照物,則飛機(jī)在 (選填“上升”或“下降”)

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打籃球是大家喜愛的體育運動。向空中斜拋出去的籃球運動軌跡如圖所示,不考慮空氣阻力的影響,下列說法中正確的是

A.籃球能繼續(xù)運動,是因為受到力的作用

B.籃球落向地面是由于籃球具有慣性

C.籃球若不受重力,將失去慣性

D.籃球受到重力作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰月城中學(xué)初二3月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到拉力成正比.為了驗證猜想,小明決定進(jìn)行實驗.

(1)要完成實驗,除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是 .進(jìn)行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第 次實驗.

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

拉力(鉤碼總量)F/N

0

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長量△L/cm

0

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40

(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù),在圖中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系曲線.

(3)由圖象可驗證小明的猜想是 的(填“正確”或“錯誤”).

(4)小華認(rèn)為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼.他的做法是:用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測力計讀出,你認(rèn)為用彈簧測力計好,還是用鉤碼更好一些?答: ;理由是: .

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰月城中學(xué)初二3月月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖,質(zhì)量為3kg的物體A被100N的水平壓力F壓在豎直的墻上不動,則此時物體受到墻壁的摩擦力是 ,方向為 .

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰月城中學(xué)初二3月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

建筑工人將繩的一端固定在磚上,繩的另一端系上重錘,用來檢查墻壁是否豎直.重錘靜止時,與重錘的重力相平衡的力是( )

A.磚對繩的拉力

B.繩對磚的拉力

C.重錘對繩的拉力

D.繩對重錘的拉力

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有一個質(zhì)量為540g,體積為240cm3的鋁球,這個鋁球是空心的還是實心的?若為空心的,空心部分的體積多大?如果在空心部分注滿水,其總質(zhì)量為多少千克?(已知鋁的密度為2.7×103kg/m3)

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