【題目】關(guān)于平衡力,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 物體在平衡力作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

B. 物體在平衡力作用下一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 相互平衡的兩個(gè)力一定是性質(zhì)相同的力

D. 平衡力一定是作用在同一物體上的兩個(gè)力

【答案】D

【解析】AB、受平衡力的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);故AB錯(cuò)誤;
C、相互平衡的兩個(gè)力的性質(zhì)不一定相同,例如靜止在水平面上的物體受重力和支持力一對(duì)平衡力,二力的性質(zhì)不同,故B錯(cuò)誤;
D、根據(jù)二力平衡的條件可知,大小相等、方向相反,作用在同一直線上、作用在同一物體上的兩個(gè)力,一定是平衡力,故D正確.
故選D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一盆冰水混合物放在太陽(yáng)底下,冰開(kāi)始熔化,當(dāng)水面還有冰浮著時(shí),則(
A.冰、水的溫度都不變
B.冰的溫度不變,水的溫度升高
C.冰、水的溫度都升高
D.冰的溫度升高,水的溫度不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年6月6日,在湖北武漢矩形的亞洲田徑錦標(biāo)賽中,中國(guó)選手李玲在女子撐桿跳決賽中以4.66m的成績(jī)打破亞洲記錄.請(qǐng)結(jié)合撐桿跳的過(guò)程示意圖(如圖),回答下列問(wèn)題.

(1)在助跑階段,李玲受到地面對(duì)她的靜摩擦力而前進(jìn),這個(gè)力的方向與她前進(jìn)的方向 (選填相同相反);助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的

(2)撐桿起跳時(shí),由于 ,李玲繼續(xù)前沖,從開(kāi)始起跳到碳纖維輕質(zhì)撐桿(不考慮其質(zhì)量)達(dá)到最大彈性形變的過(guò)程中,發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化?

(3)李玲超過(guò)橫桿后,在1s時(shí)間內(nèi)落地,若李玲的質(zhì)量是50kg,求她下落過(guò)程中重力做功的功率(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小船在河里順流而下,船上坐著一個(gè)人,河岸上有樹(shù),那么相對(duì)于船來(lái)說(shuō),人是________的,樹(shù)是________的.(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事例中主要目的是將電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的是( )

A.給手機(jī)充電 B.用電飯鍋煮飯

C.用電風(fēng)扇吹風(fēng) D.摩擦起電

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)小朋友從滑梯上勻速滑下來(lái)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(
A.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
B.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能不變
C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
D.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列措施中,屬于在傳播過(guò)程中減少噪聲的是( )

A.改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的性能使它的振動(dòng)減弱

B.在居民樓靠近馬路的一面植樹(shù)造林

C.用手捂住耳朵

D.禁止在市區(qū)燃放煙花爆竹

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度計(jì)的使用,如圖正確的是( )

A.①和④ B.②和⑤ C.③和⑥ D.都正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)光從水中斜射入空氣中時(shí),在分界面同時(shí) 發(fā)生反射和折射,反射角__________入射角,折射角__________入射角(以上兩空選填“大于”、“等于”或“小于”),當(dāng)入 射角增大到一定程度時(shí),折射角會(huì)先到達(dá)90°,入射角繼續(xù)增大 時(shí),便沒(méi)有了 __________(選填“反射光線”或“折射光線”), 光纖通信就是利用了此原理來(lái)減少光在傳播過(guò)程中的能量損失。

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