如圖所示，，的示數(shù)為，的示數(shù)為I，則等于

[　　]

A．3∶4

B．4∶3

C．4∶7

D．7∶4

答案：D
提示：

設(shè)電源電壓為U，過電流，過電流為．則，故


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?海淀區(qū)一模）如圖所示為自制的握力計的原理示意圖，將滑動變阻器R1的金屬滑片與三股彈簧相連，彈簧的另一端通過保護電阻R2接在電源的負極．手握測力計，當力在0～500N范圍變化時，可使R1接入電路的電阻值在5～15Ω范圍內(nèi)變化．已知R2=5Ω，電源兩端電壓為6V且恒定不變（彈簧電阻可以忽略）．那么當握力達到最大值時，電流表的示數(shù)為
0.3
0.3
A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?順義區(qū)二模）實驗臺上有如下實驗器材：如圖所示，一個帶支架的杠桿（杠桿上有刻度）、一個滿足實驗要求的彈簧測力計、六個質(zhì)量均為100g的鉤碼和兩段細繩（質(zhì)量忽略不計）．小陽利用上述實驗器材設(shè)計了一個實驗，證明“在杠桿水平平衡時，如果阻力和阻力臂保持不變，則動力跟動力臂成反比．”
（1）以下是小陽設(shè)計的實驗步驟，請你補充完整．
①將彈簧測力計的指針指在
零刻度
零刻度
位置．
②調(diào)節(jié)杠桿使其在
水平位置
水平位置
平衡，然后用細繩做成兩個繩套，將一個繩套栓牢在杠桿的A點，記錄阻力臂l阻在表格中；在A點處掛6個鉤碼，計算出它的重力G，即為它的阻力F阻并記錄在表格中．
③在支點左側(cè)，將另一個繩套拴在B點處，
用彈簧測力計豎直向上拉B處繩套
用彈簧測力計豎直向上拉B處繩套
，使杠桿在水平位置平衡，記下彈簧測力計的示數(shù)F1和動力臂L1，記錄在表格中．
④
依次改變B點的位置，仿照步驟③再做5次實驗，分別記下彈簧測力計示數(shù)為F2、F3…F6和L2、L3…L6，并記錄在表格中
依次改變B點的位置，仿照步驟③再做5次實驗，分別記下彈簧測力計示數(shù)為F2、F3…F6和L2、L3…L6，并記錄在表格中
．
（2）請你畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年北京市石景山區(qū)京源學(xué)校九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為自制的握力計的原理示意圖，將滑動變阻器R1的金屬滑片與三股彈簧相連，彈簧的另一端通過保護電阻R2接在電源的負極．手握測力計，當力在0～500N范圍變化時，可使R1接入電路的電阻值在5～15Ω范圍內(nèi)變化．已知R2=5Ω，電源兩端電壓為6V且恒定不變（彈簧電阻可以忽略）．那么當握力達到最大值時，電流表的示數(shù)為    A．

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科目：初中物理 來源：2010年北京市海淀區(qū)九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為自制的握力計的原理示意圖，將滑動變阻器R1的金屬滑片與三股彈簧相連，彈簧的另一端通過保護電阻R2接在電源的負極．手握測力計，當力在0～500N范圍變化時，可使R1接入電路的電阻值在5～15Ω范圍內(nèi)變化．已知R2=5Ω，電源兩端電壓為6V且恒定不變（彈簧電阻可以忽略）．那么當握力達到最大值時，電流表的示數(shù)為    A．

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科目：初中物理 來源：2008年北京市海淀區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為自制的握力計的原理示意圖，將滑動變阻器R1的金屬滑片與三股彈簧相連，彈簧的另一端通過保護電阻R2接在電源的負極．手握測力計，當力在0～500N范圍變化時，可使R1接入電路的電阻值在5～15Ω范圍內(nèi)變化．已知R2=5Ω，電源兩端電壓為6V且恒定不變（彈簧電阻可以忽略）．那么當握力達到最大值時，電流表的示數(shù)為    A．

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