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【題目】掛在樹上的蘋果靜止時受到的一對平衡力是

A蘋果受到的重力和蘋果對樹的拉力

B蘋果受到的重力和樹受到的重力

C蘋果對樹的拉力和樹對蘋果的拉力

D蘋果受到的重力和樹對蘋果拉力

【答案】D

【解析】

試題分析:平衡力滿足四個條件:作用在同一個物體上的兩個力,大小相等,方向相反,并且在同一條直線上。A蘋果受到的重力是作用在蘋果上的力,蘋果對樹的拉力是作用在樹上的力,兩個力不是作用在同一物體上,不是一對平衡力,故A錯;B蘋果受到的重力和樹受到的重力也不是作用在同一物體上的兩個力,所以不是一對平衡力,故B錯;C蘋果對樹的拉力和樹對蘋果的拉力也不是作用在同一物體上的兩個力,所以不是一對平衡力,故C錯;D蘋果受到的重力是作用在蘋果上的力,樹對蘋果的拉力也是作用在蘋果上的力,并且兩個力大小相等、方向相反、在同一方向上。所以蘋果受到的重力和樹對蘋果的拉力是一對平衡力,故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“浮力的大小與哪些因素有關”時,某同學給出下面兩種現(xiàn)象,請根據(jù)現(xiàn)象提出合理的猜想:

1輪船從江河航行到大海,在海港加載一定質量的貨物后與江河中吃水的深度相同,由此猜想:浮力可能與__________有關。

2從井中提水,盛滿水的桶露出水面越多,提桶的力就越大。由此猜想:浮力可能與________有關。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個蘋果靜止在水平桌面上。下列說法正確的是

A蘋果受到的重力與蘋果對桌面的圧力是一對平衡力

B蘋果受到的重力與桌面對蘋果的支持力是一對平衡力

C蘋果受到的重力小于桌面對蘋果的支持力

D桌面對蘋果的支持力大于蘋果對桌面的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件”時,將一個質量為 100g 的物體浸沒在裝滿水的桶中,溢出 200g 水。則物體受到的浮力是___N,松手后,這個物體在水中將_____、浮”。當物體靜止時,的壓強與入物體,會___選填”、“不g 10N/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請你運用所學物理知識指出下列“奇異現(xiàn)象”的真相:如現(xiàn)象:魔術表演者從沸騰的油鍋中取物,手卻未被燙傷。真相:油鍋上面浮著少量植物油,下面是沸點較低的醋。

(1)現(xiàn)象:氣功師躺在布滿釘子的釘板上安然無恙。真相: 。

(2)現(xiàn)象:游客躺在人造“死!钡乃嫔峡磿U嫦啵 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為了探究不同物質的原子束縛其周圍電子能力的強弱,做了如下的探究實驗:

① 用玻璃與石棉摩擦后,發(fā)現(xiàn)玻璃帶負電

② 用玻璃與云母相摩擦,發(fā)現(xiàn)玻璃帶正電

③ 用羊毛與云母摩擦,發(fā)現(xiàn)羊毛帶負電

④ 用羊毛與絲綢摩擦,發(fā)現(xiàn)羊毛帶正電

⑤ 用木塊與絲綢摩擦,木塊帶負電

⑥ 用木塊與硬橡膠棒摩擦,木塊帶正電

試根據(jù)小明實驗中觀察到的現(xiàn)象回答下列問題:

(1)摩擦起電的實質是_________________________。

(2)上述實驗涉及到的物質中束縛電子能力最強的是________。

(3)若將石棉與云母相摩擦,__________帶正電。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用托盤天平測一物體的質量,測量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯誤地將物體放在了右盤,而將砝碼放在了左盤。因無法重測,只能根據(jù)測量數(shù)據(jù)來定值。他記得當時用了50g、20g和10g三個砝碼,游碼位置為0.4g,則該物體的質量為_________g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】二胡發(fā)聲時,其聲源是振動的___________,我們聽到的琴聲是通過___________傳來的。演奏時,手在弦上上下移動,是為了改變聲音的___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】微風吹過,管風鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究金屬管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:

編號

長度/cm

直徑/cm

頻率/Hz

1

2050

150

2131

2

3100

200

1284

3

4850

250

656

1三根管中音調最低的是 號。

2根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論?請說明你的理由。答: 能/不能; 理由

3小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時在做有規(guī)律的擺動,認為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產生的。請設計一簡單的實驗來檢驗小明的想法,簡要寫出實驗方案和判斷方法。實驗方案 ;判斷方法

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