為了比較標(biāo)有“2.5V”和“3.8V”小燈泡的額定功率大小，小明利用實驗室器材進行了如下實驗：

(1)先連接電路，如圖所示，測標(biāo)有“2.5V”小燈泡的電功率，并記錄結(jié)果如表一．然后小明從電路中取下“2.5V”小燈泡，換上“3.8V”小燈泡，并改用電壓表“0～15V”量程進行實驗．閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，他發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終無法達到3.8V．其原因是：______________．

(2)補充實驗條件后，小明繼續(xù)實驗并記錄結(jié)果如表二．比較表一和表二數(shù)據(jù)，可知正常發(fā)光時，哪只燈泡的電功率大？____________________．

答案：略
解析：

答案：(1)電池節(jié)數(shù)不夠(或電源電壓小于3.8V)　(2)“3.8V”小燈泡

解析：由實驗器材可知電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成，電源電壓為3V，當(dāng)測定額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率時，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，也不可能使燈泡兩端的電壓為3.8V；由公式P=UI可知兩小燈泡正常發(fā)光時的功率大�。�


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?天橋區(qū)三模）為了測量標(biāo)有“2.5V”和“3.8V”小燈泡的額定功率，小明利用實驗室的器材進行了實驗．如圖所示是小明和同學(xué)們連接的部分實驗電路．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他們完成電路的連接．
（2）電路連接完整后，先測定“2.5V”小燈泡的電功率，并記錄結(jié)果如表一．然后小明從電路中取下“2.5V”小燈泡，換上“3.8V”小燈泡，此時應(yīng)改用電壓表的
0～15V
0～15V
量程進行實驗．
閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，他發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終無法達到3.8V．其原因是
電源電壓3V小于燈泡額定電壓
電源電壓3V小于燈泡額定電壓
．
（3）補充實驗器材后，小明繼續(xù)實驗并記錄結(jié)果如表二．比較表一和表二數(shù)據(jù)，可知兩燈均正常發(fā)光時，
“3.8V”小燈泡
“3.8V”小燈泡
燈泡更亮．
（4）小明通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長度、材料和橫截面積有關(guān)，導(dǎo)體的電阻應(yīng)該是不變的．但通過計算，小明發(fā)現(xiàn)同一燈泡在不同電壓下的阻值并不相同．為什么會這樣？小明通過查閱資料知道電阻的大小還與溫度有關(guān)．請你根據(jù)實驗結(jié)果，推測燈絲的電阻大小與溫度之間的關(guān)系．
隨燈泡溫度升高，燈泡電阻變大
隨燈泡溫度升高，燈泡電阻變大
．
表一（“2.5V”小燈泡） 表一（“3.8V”小燈泡）
U/v I/A 發(fā)光情況 U/v I/A 發(fā)光情況
2.0 0.26 暗 3.0 0.28 暗
2.5 0.30 正常發(fā)光 3.8 0.31 正常發(fā)光
2.9 0.32 很亮 4.4 0.33 很亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?溫州）為了比較標(biāo)有“2.5V”和“3.8V”小燈泡的額定功率大小．小明利用實驗室器材進行了如下實驗：

（1）先連接電路（如圖所示），測定“2.5V”小燈泡的電功率，并記錄結(jié)果如表一．然后小明從電路中取下“2.5V”小燈泡，換上“3.8V”小燈泡，并改用電壓表“0～15V”量程進行實驗．閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，他發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終無法達到3.8V．其原因是：
電源電壓為3V，小于3.8V
電源電壓為3V，小于3.8V
．
表一（“2.5V”小燈泡）   表二（“3.8V”小燈泡）
U/伏 I/安 發(fā)光情況 U/伏 I/安 發(fā)光情況
2.0 0.26 暗 3.0 0.28 暗
2.5 0.30 正常發(fā)光 3.8 0.31 正常發(fā)光
3.0 0.33 很亮 4.5 0.34 很亮
（2）補充實驗條件后，小明繼續(xù)實驗并記錄結(jié)果如表二．比較表一和表二數(shù)據(jù)，可知正常發(fā)光時，哪只燈泡的電功率大？
額定電壓是3.8V的燈泡功率大
額定電壓是3.8V的燈泡功率大
．
（3）小明已學(xué)過導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的
長度
長度
、材料和橫截面積有關(guān)．但通過計算，小明發(fā)現(xiàn)同一燈泡在不同電壓下的阻值不相同．為什么會這樣？小明通過查閱資料知道電阻的大小還與溫度有關(guān)．請你根據(jù)實驗結(jié)果，推測電阻大小與溫度之間的關(guān)系是：
隨溫度的升高，導(dǎo)體電阻變大
隨溫度的升高，導(dǎo)體電阻變大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小宇做“測定小燈泡的電阻”實驗，電源電壓為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣，阻值約為10Ω左右，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，在實驗過程中得到了如下表所示的一組電壓和電流的數(shù)據(jù)：
實驗次序 1 2 3 4 5
燈泡兩端的電壓U（V） 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5
通過燈泡的電流I（A）
0.34
0.34
 0.3 0.26 0.22 0.18
燈泡發(fā)光情況 亮-逐漸變暗
（1）請你在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接

（2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài)，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至
阻值最大處
阻值最大處
，這是為了
保護電路
保護電路
；
（3）小宇連好電路后，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)是3V，故障的原因是
D
D
；
A．電流表被短路               B．小燈泡L被短路
C．電流表開路                 D．小燈泡L的燈絲斷了
（4）燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，請將讀數(shù)填入表格中的空格處．此時小燈泡的電阻為
7.4
7.4
Ω；（小數(shù)點后保留一位數(shù)字）
（5）分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出，在燈絲中的電流逐漸減小的過程中，燈絲的電阻
變大
變大
（填變大、變小或不變），進一步分析表明：
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
．

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科目：初中物理 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初二物理　人教版(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實驗版 題型：058

為了比較標(biāo)有“2.5 V”和“3.8 V”小燈泡的額定功率大小，小明利用實驗室器材進行了如下實驗：

(1)先連接電路(如圖所示)，測定“2.5 V”小燈泡的電功率并記錄結(jié)果如表一.然后小明從電路中取下“2.5 V”小燈泡，換上“3.8 V”小燈泡，并改用電壓表“0～15 V”量程進行實驗．閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，他發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終無法達到3.8 V．其原因是：________．

(2)補充實驗條件后，小明繼續(xù)實驗并記錄結(jié)果如表二．比較表一和表二數(shù)據(jù)，可知正常發(fā)光時，哪只燈泡的電功率大？________．

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科目：初中物理 來源：溫州 題型：填空題

為了比較標(biāo)有“2.5V”和“3.8V”小燈泡的額定功率大小．小明利用實驗室器材進行了如下實驗：
（1）先連接電路（如圖所示），測定“2.5V”小燈泡的電功率，并記錄結(jié)果如表一．然后小明從電路中取下“2.5V”小燈泡，換上“3.8V”小燈泡，并改用電壓表“0～15V”量程進行實驗．閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，他發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終無法達到3.8V．其原因是：______．
表一（“2.5V”小燈泡）   表二（“3.8V”小燈泡）
U/伏 I/安 發(fā)光情況 U/伏 I/安 發(fā)光情況
2.0 0.26 暗 3.0 0.28 暗
2.5 0.30 正常發(fā)光 3.8 0.31 正常發(fā)光
3.0 0.33 很亮 4.5 0.34 很亮
（2）補充實驗條件后，小明繼續(xù)實驗并記錄結(jié)果如表二．比較表一和表二數(shù)據(jù)，可知正常發(fā)光時，哪只燈泡的電功率大？______．
（3）小明已學(xué)過導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的______、材料和橫截面積有關(guān)．但通過計算，小明發(fā)現(xiàn)同一燈泡在不同電壓下的阻值不相同．為什么會這樣？小明通過查閱資料知道電阻的大小還與溫度有關(guān)．請你根據(jù)實驗結(jié)果，推測電阻大小與溫度之間的關(guān)系是：______．
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