小夢在探究聲音高低與物體振動快慢的關系時,將鋼尺的一端伸出桌面,用手撥動使其上下振動發(fā)出聲音,如圖所示。改變______________,用同樣大小的力再撥鋼尺,并仔細觀察_____________,傾聽并辨別鋼尺振動時發(fā)出聲音的高低有無變化。
科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級上冊 第一章機械運動第二節(jié)運動的描述同步練習1 題型:選擇題
一人騎自行車由南向北行駛,這時有一輛汽車也由南向北從他身旁疾駛而去,若以這輛汽車為參照物,此人( )
A.向北運動 B.向南運動
C.靜止 D.運動方向無法確定
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科目:初中物理 來源:天津市寧河區(qū)2016-2017學年八年級下學期第三次聯(lián)考物理試卷 題型:實驗題
在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,同學們提出以下幾種猜想:
A.與接觸面之間的壓力有關 B.與物體運動速度有關
C.與物體間接觸面積的大小有關 D.與物體間接觸面的粗糙程度有關
他們用如圖所示的實驗操作驗證他們的猜想。
(1)實驗時,應拉著彈簧測力計沿水平方向做____________ 運動;
(2)比較甲圖和 _____圖彈簧測力計的示數(shù)可以驗證猜想 _________。(填寫序號)
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科目:初中物理 來源:天津市寧河區(qū)2016-2017學年八年級下學期第三次聯(lián)考物理試卷 題型:選擇題
如圖所示的實例中,目的是為了增大摩擦的是 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:天津市寧河區(qū)2016-2017學年八年級上學期第一次月考物理試卷 題型:實驗題
如右圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內,請回答下列問題:
(1) 用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出,將會發(fā)現(xiàn)___________________________________________
(2) 如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內,將會發(fā)現(xiàn)________________________________________
(3) 此實驗此實驗推理得出的結論是________________________________________________
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科目:初中物理 來源:天津市寧河區(qū)2016-2017學年八年級上學期第一次月考物理試卷 題型:選擇題
為了使教室內的學生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾,采取下面哪個方法是有效、合理的 ( )
A. 老師講話時聲音要小一些
B. 每位學生都戴一個防噪聲耳罩
C. 在教室周圍植樹
D. 教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置
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科目:初中物理 來源:天津市寧河區(qū)2016-2017學年八年級上學期第一次月考物理試卷 題型:選擇題
用手握住正在發(fā)聲的音叉,馬上就聽不到發(fā)聲了,是因為:( )
A. 手吸收了聲音 B. 手太用力了
C. 手使音叉停止了振動 D. 以上說法都不對
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第4章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播同步練習2 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中不能說明光的直線傳播的是( )。
A. 射擊時,常提到的“三點一線”
B. 黑板上筆直的粉筆線
C. 夏天樹陰下的圓光斑
D. 月食的形成
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