14.小朋友在節(jié)日放飛氫氣球,一個氫氣球的體積是5dm3,空氣的密度是1.29kg/m3,在地面附近氫氣球受到的浮力約為0.0645N;松手后加速上升過程中(未漏氣),氫氣球的機械能增大(選填“增大”“減小”或“不變”).

分析 (1)阿基米德原理適用于氣體,知道空氣的密度、氣球的體積(排開空氣的體積),利用阿基米德原理求氣球受到的浮力;
(2)物體具有的動能和勢能統(tǒng)稱為機械能,物體的質(zhì)量越大、速度越大,動能越大;物體的質(zhì)量越大、所處高度越高,重力勢能越大,據(jù)此分析.

解答 解:
(1)氫氣球在空氣中,則V=V氣球=5dm3=5×10-3m3,ρ空氣=1.29kg/m3
氣球受到的浮力:
F空氣gV=1.29kg/m3×10N/kg×5×10-3m3=0.0645N;
(2)松手后氫氣球加速上升過程中(未漏氣),氣球的質(zhì)量不變,速度變大,動能增大;上升的高度變大,重力勢能增大,而氣球的機械能等于動能和重力勢能之和,所以氣球的機械能增大.
故答案為:0.0645;增大.

點評 本題考查了浮力的計算、影響動能和勢能大小的因素,雖難度不大,但綜合性強,屬于常見的中考題型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.小明要把重l00N的沙子運到6m高的三樓上,手拉繩子的功率為80W,拉動時間為10s(忽略口袋的重力,繩重和繩與輪間的摩擦).此過程中小明對沙子做的有用功是600J,滑輪組的機械效率75%.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.空調(diào)扇因同時具有“送風(fēng)、加濕和降溫”等功能而成為人們夏季消暑納涼的常用電器.如圖為某品牌空調(diào)扇結(jié)構(gòu)示意圖,其內(nèi)部電路中有送風(fēng)電動機和加濕電動機.該空調(diào)扇工作時,若只閉合送風(fēng)開關(guān),送風(fēng)電動機工作;若同時閉合送風(fēng)開關(guān)和加濕開關(guān),兩個電動機都工作;若只閉合加濕開關(guān),加濕電動機不工作.下列電路設(shè)計符合上述要求的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.小明同學(xué)家里買了一臺電熱飲水機,該電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能,銘牌的部分參數(shù) 如下表所示.電熱飲水機工作電路圖如圖所示,閉合開關(guān)S,7.5min后熱水箱中初溫為20℃的水沸騰(在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),同時觀察到家中標(biāo)有“1200r(kW•h)”電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過120轉(zhuǎn).根據(jù)以上信息,求:
(1)將熱水箱中一滿箱初溫為20℃的水需要吸收的熱量:
(2)R2的阻值.
(3)飲水機加熱的效率.
水箱容量1L
額定電壓220V
加熱時額定功率880W
保溫時額定功率40W

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.實驗室中探究平面鏡成像特點實驗所用玻璃板是特制的,其中一面鍍了膜.如圖所示,是用這種玻璃板做實驗時的情景,則鍍膜的一面應(yīng)該朝向像(選填“物體”或“像”)一側(cè)放置,實驗中將蠟燭靠近玻璃板,像的大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.  用如圖所示的裝置,先后加熱初溫、質(zhì)量均相同的水和煤油,比較兩種液體比熱容的大小,多次實驗表明:要讓水和煤油升高相同的溫度,水需要的加熱時間更長,以下關(guān)于該實驗的操作及分析錯誤的是( 。
A.水比煤油的比熱容大
B.加熱時用玻璃棒不斷攪拌,是為了水和煤油受熱均勻
C.實驗中可以不使用溫度計,讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時間
D.相同質(zhì)量的水和煤油,若吸收相同熱量后.煤油比水升高的溫度大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小明利用如圖所給的實驗器材“測量小燈泡的額定功率”,已知電源電壓恒為6V,小燈泡正常工作時的電壓為3.8V,電阻約為12Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖1實物電路的連接.
(2)正確連接電路后,用開關(guān)試觸,燈泡不亮,電壓表瞬間滿偏,電流表指針幾乎不動,電路的故障是滑動變阻器斷路.(電路只有一處故障)
(3)排除故障后,繼續(xù)實驗,閉合開關(guān),移動滑片,當(dāng)電壓表的指針在某電壓值時,(請在圖2中標(biāo)出相應(yīng)的電壓值),小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖3所示,小燈泡的額定功率是1.14W.
(4)測量完燈泡的額定功率后,小明有測量了幾組數(shù)據(jù),計算后發(fā)現(xiàn)燈絲電阻隨其兩端電壓的增大而增大,原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大.
【評估】小紅也利用上述器材對該小燈泡的額定功率進(jìn)行了測量,實驗電路圖如圖4所示,實驗結(jié)束后,兩人對實驗進(jìn)行了交流與評估.
①小紅的實驗結(jié)果誤差較大,理由是電壓表應(yīng)選擇0-15V量程,量程過大,所以電壓的測量不夠精確.
②小明的實驗更不容易操作,理由是電源電壓6V,操作中電壓表先使用0-15V量程,調(diào)節(jié)變阻器后再使用0-3V量程,操作比較麻煩.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示電路,電源電壓恒定,R1=20Ω,R2=l0Ω,當(dāng)Sl閉合,S2、S3斷開時,電流表的示數(shù)為0.6A,電源電壓為6V;當(dāng)S2閉合,S1、S3斷開時,電流表示數(shù)為0.2A;當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開時,電流表示數(shù)為0.9A.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.下列說法中正確的是( 。
A.以行駛的汽車為參照物,路邊的樹木是運動的
B.只要物體的位置發(fā)生變化,物體的機械能就發(fā)生變化
C.懸浮在鹽水中的雞蛋,受到鹽水的作用力的合力為零
D.用錘子將鐵釘釘入木板,錘子對鐵釘?shù)淖饔昧εc鐵釘對錘子的作用力大小相等

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同步練習(xí)冊答案