（2011?鞍山）最早測(cè)出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是意大利人
托里拆利
托里拆利
．一般情況下大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而
減小
減小
．
分析：最早測(cè)出大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)叫托里拆利實(shí)驗(yàn)，它是以意大利科學(xué)家的名字命名的．大氣壓強(qiáng)是由于大氣的重力產(chǎn)生的，所以越往高空空氣越稀薄，大氣壓也就越�。�
解答：解：最早測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是意大利人托里拆利，這是在1643年完成這一實(shí)驗(yàn)的；
大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小，這是因?yàn)樵酵呖�，空氣越稀薄，密度越小的緣故�?BR>故答案為：托里拆利，減�。�
點(diǎn)評(píng)：托里拆利實(shí)驗(yàn)是與大氣壓有關(guān)的著名實(shí)驗(yàn)，是我們應(yīng)該了解的．大氣壓與高度的關(guān)系也是最基本的物理規(guī)律之一，也是我們應(yīng)該熟知的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?鞍山）在圖中A點(diǎn)畫(huà)出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小力F的示意圖并畫(huà)出它的力臂．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?鞍山一模）為使杠桿ON在如圖位置能保持靜止，需在M點(diǎn)施加一個(gè)力，請(qǐng)畫(huà)出：
（1）在M點(diǎn)對(duì)桿的最小拉力F1的示意圖；
（2）物體A對(duì)桿的拉力F2和它的力臂L2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?鞍山一模）小明在用天平和量筒測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)中：
（1）將托盤(pán)天平放到水平臺(tái)上，把
游碼移到標(biāo)尺左端零刻度處
游碼移到標(biāo)尺左端零刻度處
，再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，如在調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中線(xiàn)的右側(cè)，他應(yīng)將平衡螺母向
左
左
（填“左”或“右”）旋動(dòng)；
（2）用天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量．在測(cè)量過(guò)程中，當(dāng)他將最小的砝碼放進(jìn)右盤(pán)后，指針再次偏向分度盤(pán)中線(xiàn)的右側(cè)，他應(yīng)
取下最小砝碼，將游碼向右調(diào)
取下最小砝碼，將游碼向右調(diào)
．天平平衡后，右盤(pán)中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則小石塊的質(zhì)量為
52.4g
52.4g
；
（3）用量筒測(cè)出小石塊的體積為20cm3，計(jì)算出小石塊的密度為
2.62g/cm3
2.62g/cm3
．
（4）測(cè)出小石塊的密度后，愛(ài)動(dòng)腦的小明想出了一個(gè)不用量筒也能測(cè)出小石塊體積的方法，具體操作如下：
①在燒杯中注入適量的水，用天平稱(chēng)出燒杯和水的總質(zhì)量m1；
②用細(xì)線(xiàn)把小石塊栓好，使其浸沒(méi)在天平左盤(pán)上的燒杯內(nèi)的水中，小石塊不接觸燒杯，在天平右盤(pán)添加適量的砝碼，移動(dòng)游碼，天平平衡后，砝碼與游碼的總示數(shù)為m2；
③已知水的密度為ρ水，則小石塊的體積為
m2-m1
ρ水
m2-m1
ρ水
．在計(jì)算小石塊的體積時(shí)用到了一對(duì)
相互作用
相互作用
（填“平衡”或“相互作用”）力的物理知識(shí)．

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