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如圖的四個電路中與實物圖對應的是（　�。�

A. B. C. D.

C 【解析】【解析】 電流從電源的正極出發(fā)，分別流經兩個燈泡，一條經過燈泡后直接回到負極；另一條經過開關后、再經過另一個燈泡回到負極，所以兩燈并聯；開關只控制其中的一個燈泡，對應的電路圖是C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：河北省邢臺市人教版八年級物理秋季考試試卷 題型：單選題

在班級體能達標測試中，“小馬虎”小明忘記寫上小剛各項成績的單位，記錄的成績分別為鉛球5.8、60m跑10、跳高80、400m跑1.3，如果讓你把單位補上，你認為（ ）是正確的。

A. m、s、cm、min；

B. m、s、m、s；

C. m、min、m、h；

D. cm、s、cm、min；

A 【解析】鉛球應該可以扔5.8m，60m跑10s左右，跳高80cm，400m跑應該用時1.3min。 故答案為：A

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科目：初中物理 來源：廣東陽山中學2018屆九年級上冊第三次月考物理試卷 題型：填空題

我國宋代的學術著作《夢溪筆談》中有如下一段敘述：“方家（指精通某種學問的行家）以磁石磨針鋒，則能指南，然常微偏東，不全南也（不是正南方向）．”以上敘述的現象證明地球是一個________．小磁針南極大致指向地理的南極，這說明地磁的________極在地理的南極附近．

磁體 北 【解析】地球本身是一個巨大的磁體，地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理的北極附近．

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科目：初中物理 來源：湖南省長沙市2018屆九年級（上）第一次月考物理試卷 題型：實驗題

小明在烈日當空的海邊玩耍，發(fā)現沙子燙腳，而海水卻很涼．同樣，太陽光照射，為什么會出現不同的結果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海邊取一些沙子和海水帶回家進行探究．

小明在兩個相同的玻璃杯中分別裝上了相同質量的海水和沙子，用一個100W的白熾燈同時照射它們，并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值．記錄的數據如表所示．

照射時間/min

0

2

4

6

8

10

12

溫度/℃

海水

31.0

31.6

32.1

32.5

32.8

33.0

33.1

沙子

31.0

32.5

33.8

34.8

35.8

36.0

36.3

（1）小明探究的物理問題是什么？__________

（2）分析小明探究中收集到的數據，你可以得出什么探究結論？________

（3）小明發(fā)現“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”，請你用簡單的語言從日常生活中或自然中舉出一個類似的現象_________．

）相同質量的海水和沙子，吸收相同的熱量，哪種物質升溫快？ 質量相同的沙子和海水，吸收相同的熱量，沙子升高的溫度比海水大． 在炎熱的夏天，沿海地區(qū)氣候比較涼爽，而內陸地區(qū)比較炎熱． 【解析】【解析】 （1）“裝上相同質量的海水和沙子”控制了兩種物質的質量相同；用同一加熱源，控制了相同加熱時間下物體吸收的熱量相同，探究的物理問題是：相同質量的海水和沙子，吸收相同的熱量，哪種物質升溫快？（2）分...

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科目：初中物理 來源：湖南省長沙市2018屆九年級（上）第一次月考物理試卷 題型：填空題

計算器中的電流很小，大約100μA，也就是 A；雷電是一種常見的自然現象，發(fā)生雷電時的電流高達2×105A，相當于 mA．

10﹣4；2×108A． 【解析】試題分析：根據電流單位間的進率進行計算答題，1A=1×103mA=1×106μA，1μA=1×10﹣6A． 【解析】 100μA=100×10﹣6A=1×10﹣4A，2×105A=2×105×103mA=2×108mA； 故答案為：10﹣4；2×108A．

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科目：初中物理 來源：湖南省長沙市2018屆九年級（上）第一次月考物理試卷 題型：單選題

一瓶煤油用掉一半后，剩下的煤油（ ）

A. 比熱容和熱值不變，密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

B. 密度、比熱容和熱值都不變

C. 熱值和密度不變，比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

D. 密度和比熱容不變，熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/p> B 【解析】【解析】 單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度，由此可知同種物質，密度是一定的，密度與物體的質量和體積無關； 單位質量的某種物質溫度升高1℃時吸收的熱量叫做這種物質的比熱容，由此可知同種物質比熱容一定，與質量和體積無關； 單位質量的某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做熱值，由此可知同種物質熱值一定，與質量和體積無關． 因此，一瓶煤油用掉一半后，剩下的煤油密...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版物理人教版八年級物理下冊第七章 力 單元測試卷 題型：實驗題

物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關呢?

小明猜想：可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關。

在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關系時，她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖中的甲、乙、丙所示。

實驗時，將它們依次放在木板上，分別記下讓它們剛好翻倒時，木板轉過的角度θ的大小，通過比較物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ的大小(物體不滑動)，來比較物體穩(wěn)度的大小，如圖所示。實驗記錄如表。

（1）物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ越小，間接反映了物體的穩(wěn)度越______。

（2）在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關系的實驗中，應控制物體所受的重力大小和_______的大小不變，這種實驗方法叫__________法。

（3）實驗現象表明，物體的重心越_____，其穩(wěn)度越大。

（4）依據以上結論，卡車裝貨時，應把重的貨物裝在____層(選填“上”或“下”)，可使貨物不易翻倒。

小 物體的支持面 控制變量 低 下 【解析】解答：(1)物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ越小，間接反映了物體的穩(wěn)度越小。(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關系的實驗中，應控制物體所受的重力大小和物體的支持面的大小不變，這種實驗方法叫控制變量法。(3)由表中實驗數據可知，物體的重心越低，其穩(wěn)度越大。(4)重心越低，穩(wěn)度越大，物體越穩(wěn)度，因此卡車裝貨時，應把重的貨物裝在下層，增加車的穩(wěn)度，可使貨物...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版物理人教版八年級物理下冊第七章 力 單元測試卷 題型：單選題

一輛汽車停在水平路面上，汽車與路面之間的相互作用力為（ ）

A. 汽車的重力和路面對汽車的支持力

B. 路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力

C. 汽車的重力和汽車對路面的壓力

D. 以上說法均不對

B 【解析】汽車停在水平路面上，汽車對路面有壓力作用，路面對汽車有支持力作用，所以汽車與路面之間的相互作用力為路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力，故B正確為答案。

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科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學年八年級上學期12月月考物理試卷 題型：實驗題

小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖3的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數字分別是“小時：分：秒”）

（1）該實驗是根據公式_____________進行測量的。

（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較__________（填“大、小”）

（3）請根據圖中所給信息回答：

S＝_______cm，t＝______s， v＝_______m/s。

（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏________（填“大、小”）

v=s/t 小 5.0、、； 1 0.033 大 【解析】測量平均速度的公式是v=s/t；實驗中為了方便計時，應使小車在斜面上運動時間稍長，故應使斜面坡度較�。粓D中SAB＝5cm，tBC＝1s， v＝；如果讓小車過了A點后才開始計時，則所記錄時間偏小，根據公式v=S/t可知會使所測AC段的平均速度偏大。

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