如圖所示，惠女水庫位于洛陽江大羅溪上，1960年3月竣工。大壩修成“上窄下寬”的形狀，是因為液體的壓強(qiáng)與               有關(guān)。水面下10m深的位置受到的水的壓強(qiáng)是          Pa。夏天庫區(qū)附近的平均氣溫有所下降，這是因為水的        比較大。湖面上可以看到遠(yuǎn)山的倒影，這是因為光的                 。
液體深度，105，比熱容，反射
大壩修成“上窄下寬”的形狀，是因為液體的壓強(qiáng)與液體深度有關(guān)；水面下10m深的位置受到的水的壓強(qiáng)；夏天庫區(qū)附近的平均氣溫有所下降，這是因為水的比熱容比較大。湖面上可以看到遠(yuǎn)山的倒影，這是因為光的反射造成的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖是用壓強(qiáng)計演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯中裝的都是水。請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：
 
（1）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的        有關(guān)；
（2）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的       有關(guān)；
（3）比較③④⑤三幅圖，你還可以得出結(jié)論：                                  。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)在“研究液體壓強(qiáng)”的實驗中，若保持壓強(qiáng)計金屬盒所在水中的深度不變，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何側(cè)面時，觀察壓強(qiáng)計的液面高度差如圖所示。通過此實驗可以說明：在同一深度，水向各個方向的壓強(qiáng)          。（選填“相等”或“不相等”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)的知識之后，某興趣小組同學(xué)研究同一圓柱體浸沒在液體中上表面和下表面受到的液體壓強(qiáng)規(guī)律。如圖所示，他們在燒杯內(nèi)倒入適量的酒精，將一圓柱形金屬塊豎直浸沒在酒精中，并用儀器測出金屬塊上、下表面受到的酒精的壓強(qiáng)p1、p2，再換用水重復(fù)上述實驗（已知ρ酒精＜ρ水），并將每次實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。

表一
 
表二
液
體
實驗
序號
上表面
深度h
（厘米）
上表面的壓強(qiáng)p1
（帕）
下表面的
壓強(qiáng)p2
（帕）
酒
精
1
10
784
1176
2
20
1568
1960
3
30
2352
2744

液
體
實驗
序號
上表面
深度h
（厘米）
上表面的壓強(qiáng)p1
（帕）
下表面的
壓強(qiáng)p2
（帕）
水
4
10
980
1470
5
20
1960
2450
6
30
2940
3430

 
（1）由表一（或表二）數(shù)據(jù)中同一圓柱體上表面受到的液體壓強(qiáng)p1隨上表面深度h變化的規(guī)律，可以得出結(jié)論：同一圓柱體浸沒在同種液體中，         （15）         。
（2）由實驗序號     （16）      中的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：浸沒在同一深度處，液體的密度越大，同一圓柱體上表面或下表面受到的液體壓強(qiáng)也越大；
（3）進(jìn)一步分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以得到：同一圓柱體浸沒在同種液體中時，深度不同，        （17）            保持不變。進(jìn)一步分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以得到：_________（18）_____________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列生活實例中，與連通器無關(guān)的是（    ）
A．船閘B．注射器C．鍋爐水位計D．茶壺

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在 “探究液體壓強(qiáng)特點的實驗”中，小明做了如圖所示的實驗．在瓶的同一水平面上任意兩處各扎一個小孔a、b，并將孔都封上，然后在瓶中注滿水；再將孔打開，可以觀察到從a、b小孔射出的水流一樣急．這說明在同一深度，液體向        的壓強(qiáng)都相等．同時可以觀察到射出的水流越來越弱，這又說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨        的減小而減�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一個盛水的燒杯（未未滿），如果往杯內(nèi)放入一個木板，此時杯底受到的壓強(qiáng)將
A．增大B．不變C．減小D．無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖1是同學(xué)們在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的鹽水外，其余杯里裝的都是水。請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：

（1）實驗前要正確安裝壓強(qiáng)計并檢查壓強(qiáng)計的氣密性。若壓強(qiáng)計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化              （選填“大"或“小"）。把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該                 。
（2）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的              有關(guān)；
（3）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的            有關(guān)；
（4）比較③④⑤三幅圖，可以得出：                            。
（5）某同學(xué)認(rèn)為影響水的內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素不是水的深度（即圖中的h值）而是離水底的距離（即圖中的d值），且d越大，壓強(qiáng)越小。根據(jù)所學(xué)，你是否認(rèn)為水內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟水底的距離d有關(guān)？           （選填“有關(guān)”“無關(guān)”或“不確定”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究液體壓強(qiáng)的實驗中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與        的關(guān)系。
(2)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇 　 和   兩圖進(jìn)行對比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀       （填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。
(3)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用　　 和    兩個圖進(jìn)行對比。

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