【題目】如圖所示的電路，在研究電流、電壓和電阻關(guān)系時(shí)，若只改變滑動(dòng)變阻器的阻值， 可以探究“電流與________ ”的關(guān)系；也可用于伏安法測(cè)電阻，實(shí)驗(yàn)中，汪洋同學(xué)觀察到兩個(gè)電表的示數(shù)如圖所示，則定值電阻R的阻值為________ 。

【答案】電壓 5Ω

【解析】

實(shí)驗(yàn)中只改變滑動(dòng)變阻器的阻值，不改變定值電阻的阻值，也就是控制電阻不變，因此研究的是在電阻一定時(shí)，電流與電壓的關(guān)系,電流表選擇0～0.6A量程，分度值是0.02A，指針指在0.2A后面第4個(gè)小格上，讀數(shù)為0.2A+0.02A×4=0.28A；壓表選擇0～3V量程，分度值是0.1V，指針指在1V后面第4個(gè)小格上，讀數(shù)為1V+0.1V×4=1.4V；電阻大小R=U /I =1.4V /0.28A =5Ω．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我國(guó)最先進(jìn)的導(dǎo)彈，導(dǎo)彈車安裝了8對(duì)寬大的輪子，關(guān)于這輛導(dǎo)彈車，下列說法不正確的是

A. 導(dǎo)彈車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

B. 車輪上刻有很多花紋是為了增大摩擦

C. 多安裝車輪是為了減小導(dǎo)彈車對(duì)地面的壓強(qiáng)

D. 導(dǎo)彈車質(zhì)量很大所以慣性很大，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某人用如圖所示的滑輪組，在20s內(nèi)將一個(gè)重為800N的物體，沿著水平地面勻速拉動(dòng)了4m。拉力F做功為1440J。物體與地面的接觸面積為0.4m2，物體移動(dòng)時(shí)受地面的摩擦力為350N．三個(gè)滑輪重都相同。不計(jì)繩重及機(jī)械的摩擦．下列說法正確的是

A. 物體對(duì)地面的壓強(qiáng)是2×103Pa

B. 機(jī)械對(duì)物體做功的功率是72W

C. 動(dòng)滑輪的重力是10N

D. 滑輪組的機(jī)械效率是83.3%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖四個(gè)事例中，物體所受的力沒有做功的是

A. 圖甲中，船在水的作用下前進(jìn)一段距離

B. 圖乙中，小車在拉力的作用下由靜止開始向前運(yùn)動(dòng)

C. 圖丙中，當(dāng)杠鈴靜止后，舉重運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力

D. 圖丁中，剎車后，汽車受到阻力的作用仍能滑行一段距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是火車站臺(tái)上的安全線，乘客必須站在安全線外候車，這是因?yàn)榛疖囘M(jìn)站時(shí)，火車與站在站臺(tái)上的乘客間空氣流速________ ，壓強(qiáng)________，人會(huì)受到“壓”向火車的推力而容易發(fā)生事故。隨著我國(guó)火車提速，安全線的距離應(yīng)該________(選填“變大”、“不變”或“變小”)些。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將重為6N、底面積為100cm2的柱形容器放在水平桌面上，并往容器里注入20cm深的液體。在彈簧測(cè)力計(jì)下掛體積為400cm3的物體A時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為10N;將物體A浸沒在液體中時(shí)(如圖所示)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為5.2N(容器的厚度不計(jì)，液體始終未溢出)。求:

（1）物體A浸沒在液體中時(shí)受到的浮力;

（2）液體的密度;

（3）物體A浸沒后比未放入時(shí)，液體對(duì)容器底壓強(qiáng)的變化量;

（4）物體A浸沒時(shí)，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，幾種熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中解釋正確的是（ ）

A. 圖甲所示說明分子之間只存在引力

B. 圖乙所示木塞被沖出時(shí)試管口出現(xiàn)“白霧”，說明水蒸氣的內(nèi)能增加

C. 圖丙所示是汽油機(jī)的做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 圖丁所示二氧化氮的密度大于空氣的密度，因此不能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了如下操作：

（1）將杠桿懸掛在支點(diǎn)O上，如圖甲所示，這時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿左端高、右端低，他應(yīng)將杠桿的平衡螺母向_____端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），才能使杠桿在水平位置平衡。

（2）杠桿水平平衡后，他在A點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼，如圖乙所示，那么B點(diǎn)掛______個(gè)相同的鉤碼，可使杠桿在水平位置重新平衡。

（3）如果改在C點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上提，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F。若沿虛線方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F將_______。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變。閉合開關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，下列說法中正確的是（ ）

A. 電流表A1與電流表A2的示數(shù)均變小

B. 電壓表V與電流表A2的示數(shù)之比保持不變

C. 電流表A1的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)變大

D. 電流表A2的示數(shù)不變，電壓表V的示數(shù)不變

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