【題目】閱讀下面的短文后填空。

兩小兒辯日

孔子東游,見兩小兒辯斗。問其故。

一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也!

一兒以日初遠,而日中時近也。

一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”

一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”

孔子不能決也。

兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”

注釋:去:距離;孰為汝多知乎:誰說你多智慧呢!

(1)兩小兒在探索自然時采用的方法是_____________。

(2)他們在探索自然現(xiàn)象時的態(tài)度是_____________

(3)他們在爭辯中各抒已見,不接納對方觀點,表現(xiàn)了他們____________________。

(4)他們與孔子的理論說明兩小兒_________________。

【答案】觀察法實事求是認識上有片面性不迷信權威

【解析】

(1)兩小兒的觀點都是通過觀察生活現(xiàn)象并聯(lián)系生活實際所得,所以探索自然時兩小兒采用的方法是觀察法;(2)他們所用論據(jù)論點都要切合實際,所用論點均來自切身經(jīng)歷而非主觀感受所得,態(tài)度上要實事求是的原則。(3)由于各自站在自己的角度去觀察同一事物,往往角度不同結論會有所不同,他們不能接納對方觀點表現(xiàn)了他們認識上有片面性;(4)他們與孔子的理論說明兩小兒做到理性獨立思考,而不是盲目迷信權威。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于冰棒現(xiàn)象的分析:①剝?nèi)グb紙,冰棒冒氣”,屬于汽化現(xiàn)象。②剝?nèi)グb紙,過一會兒,冰棒流汗”,慢慢變小了,屬于熔化現(xiàn)象。③冰棒放入茶杯,杯子外壁會出汗”,屬于液化現(xiàn)象。④剛從冰箱拿出的冰棒,包裝紙上沾有白粉”,屬于凝固現(xiàn)象。以上說法中正確的是( )

A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知空氣可以傳播聲音,請設計一個簡易實驗,證明固體也能夠傳播聲音。請寫出實驗所需要的器材、實驗步驟以及實驗分析與結論。要求設計的實驗具有可行性,要符合安全原則。

(1)實驗器材:__________________________________________。

(2)實驗步驟:______________________________________。

(3)實驗分析與結論: ________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下文,然后回答文后問題。

在深達百米的巨大礦坑內(nèi)觀賞工業(yè)遺址實景,頭頂上還“懸浮著”世界上最大的冰雪與水結合的室內(nèi)主題樂園﹣這不是幻想,兩年之后,長沙市民就可以到坪塘體驗這種前所未有的休閑度假方式。根據(jù)設計,冰雪世界的建筑將像一個大飛碟扣在礦坑上,不過只覆蓋礦坑的三分之一,如同懸浮在空中!帮w碟”總建筑面積約12萬平方米,靠南邊三分之二的區(qū)域是雪樂園,靠北邊三分之一的區(qū)域是水樂園,在水樂園的北邊和礦坑的東邊是室外水樂園,利用坑的高度形成全球最長的一條滑道,從頂部到底部,長度約600米,高差有45米,順著滑道漂流下去要8分鐘時間!帮w碟”下方設計成漏斗形的玻璃圓錐筒,把光線引入100米的深坑內(nèi)。同時,大膽嘗試將部分水樂園活動項目置于雪樂園屋面之上,形成水與雪的垂直主題疊加。這種做法既讓戲水的游客盡情領略礦坑的風光,又為雪樂園獨特的室內(nèi)保溫環(huán)境提供了天然的隔熱屏障。

(1)“順著滑道漂流下去時,以_____為參照物時,漂流者是運動的。

(2)從文中找出一個物理現(xiàn)象,提出問題,并回答問題。

問:_____

答:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2018131日,超級月亮、血月等天文奇觀讓我們大飽眼福。超級月亮是指月亮在滿月時恰好處于近地點附近,月亮很大很亮;而血月的形成是因為月全食階段,地球的大氣層會把部分太陽光折射到月面上,其中波長較短的藍色光等色光會被散射掉,最終照到月面上的只有波長較長的紅色光,因此月全食階段的月球是紅色的。下列說法正確的是( 。

A. 月亮從遠地點向近地點運動時動能轉化為重力勢能

B. 月全食的形成是因為光的直線傳播

C. 我們看見超級月亮很亮,它是光源

D. 紅光波長較長,在真空中傳播速度較快

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于能量轉化說法正確的是

A. 水力發(fā)電﹣﹣內(nèi)能轉化為電能 B. 柴油機做功沖程﹣﹣內(nèi)能轉化為機械能

C. 手機充電﹣﹣電能轉化為機械能 D. 點燃木柴燒水﹣﹣內(nèi)能轉化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中的很多熱現(xiàn)象可以用物理知識來解釋,下列解釋不正確的是

A. 課本上說,在標準大氣壓下水的沸點為100℃,弦外之音,就可以解讀為:水的沸點與氣壓有關

B. 體溫計給發(fā)燒病人測量體溫后放在20℃的室內(nèi),體溫計一直顯示著39℃的示數(shù),說明水銀這種物質(zhì)具有熱脹冷不縮"的反常

C. 游泳后,從水中出來,感覺比較冷,這是因為人身上的水蒸發(fā)吸收熱量

D. 濕衣服掛在陰涼處也能變干,是因為蒸發(fā)可在任何溫度下發(fā)生

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們,你們聽說過電磁波的屏蔽嗎怎樣屏蔽電磁波呢?動手做一做。

(1)先將手機放置在紙容器中蓋上蓋,再打電話呼叫容器中的手機,注意將手機設置到響鈴狀態(tài)。這時,手機____(選填不能)收到呼叫信號。

(2)將手機放置在金屬容器中,蓋上蓋打電話呼叫金屬容器中的手機。這時手機____(選填“能”或“不能”)收到呼叫信號。活動表明,金屬容器____(選填“能”或“不能”)屏蔽電磁波。

你能運用以上所得知識解釋以下現(xiàn)象嗎?試試看。

謝老師在一次乘坐市中心商業(yè)城的電梯時,發(fā)現(xiàn)性能完好的手機接收不到信號。請解釋此現(xiàn)象。

答:______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】寒冷的冬天,溫室里鮮花盛開。這是因為溫室的玻璃允許太陽的熱輻射通過卻阻止室內(nèi)熱量和水分的散失。從某種意義上說,地球也是一個大溫室,大氣層的對流層中水蒸氣和CO2等氣體允許太陽的熱輻射通過,阻止地表熱量的散失,從而使地表溫暖濕潤。但是,現(xiàn)在的對流層中CO2的含量增加明顯,引起了全球平均氣溫上升,即“溫室效應”。

(1)請你舉例談談溫室效應可能導致哪些變化_____________

(2)結合實際談一談如何控制溫室效應。__________--(每問至少答兩點)

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