如圖所示,甲為電路的連接情況,R1=20Ω,R2為滑動(dòng)變阻器,乙為R3的I﹣U圖象,電源電 壓保持不變.當(dāng)S1閉合,S2斷開時(shí),若滑片P在a端,則電流表示數(shù)為0.6A;若滑片P在b端,則電壓表示數(shù)為8V.求:
(1)電源電壓.
(2)滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值.
(3)當(dāng)S1、S2均閉合,且滑片P在a端時(shí),求電流表的示數(shù).
(1)12V;(2)40Ω;(3)1.2A 【解析】試題分析:(1)由圖示可知,當(dāng)S1閉合,S2斷開時(shí),滑片P在a端,電路為R1的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)電路中的電流,根據(jù)公式I=U/R可得,電源電壓:U=IaR1=0.6A×20Ω=12V;(2)當(dāng)S1閉合,S2斷開時(shí),滑片P在b端,R2接入電路的電阻最大,電壓表測(cè)R2兩端的電壓,由于串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,故R1兩端的電壓:U1=U﹣...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試 題型:填空題
用圖像可以表示物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律.在圖像中,AB段表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是________;BC段表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是________;EF段表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是________.
做勻速直線運(yùn)動(dòng) 靜止 做勻速直線運(yùn)動(dòng) 【解析】(1)由圖象可以知道:在AB段物體的路程隨時(shí)間均勻增加,則物體在AB段做勻速直線運(yùn)動(dòng);在BC段物體的路程不隨時(shí)間變化,則物體在BC段靜止. (2)由圖象可以知道:在DE段物體的速度隨時(shí)間均勻增加,則物體在DE段做加速運(yùn)動(dòng);在EF段物體的速度不隨時(shí)間變化,則物體在EF段做勻速直線運(yùn)動(dòng). 因此,本題正確答案是:做勻速直線運(yùn)動(dòng);靜止;做勻速直線運(yùn)動(dòng)...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版初三物理上學(xué)期機(jī)械能與內(nèi)能 輔導(dǎo)練習(xí) 題型:單選題
關(guān)于內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 內(nèi)能是一個(gè)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的能 B. 內(nèi)能是大量分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的能
C. 0℃的物體內(nèi)能為零 D. 熾熱的鐵水和冰冷的鐵塊都有內(nèi)能
D 【解析】A、內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和,不是一個(gè)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的能,故A錯(cuò)誤; B、內(nèi)能是物體中所有的分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)具有的能量,故B錯(cuò)誤; C、一切物體都具有內(nèi)能,0℃的物體也有內(nèi)能,故C錯(cuò)誤; D、一切物體都具有內(nèi)能,熾熱的鐵水和冰冷的鐵塊也有內(nèi)能,故D正確. 故選D查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理第十四章 了解電路 同步練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,將塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲,用手從上向下捋幾下,觀察到細(xì)絲蓬散開來(lái),是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上________(選填“同”或“異”)種電荷而相互__________.電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵,這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí),屏幕上帶有____________而具有了_____________的性質(zhì)。
同 排斥 電(或電荷、靜電) 吸引輕小物體 【解析】解答:將塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲,用手從上向下捋幾下,觀察到細(xì)絲蓬散開來(lái),這是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷而相互排斥的緣故。電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵,這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí),屏幕上帶有電荷,帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理第十四章 了解電路 同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表,當(dāng)S閉合后,為使兩燈均能發(fā)光,則
A. 甲接電流表,乙接電壓表 B. 甲、乙均接電壓表
C. 甲、乙均接電流表 D. 甲接電壓表,乙接電流表
A 【解析】解答:如果,甲接電流表,乙接電壓表,閉合開關(guān)倆燈泡都能發(fā)光,符合題意故A正確;如果均為電壓表,則亮燈都不亮,不符合題意,故B錯(cuò)誤;如果甲乙均為電流表,閉合開關(guān)則左邊燈泡短路,不發(fā)光,不符合題意,故C錯(cuò)誤;當(dāng)甲接電壓表,乙接電流表時(shí),電壓表串聯(lián)在了電路中,燈泡不亮,所以D不符合題意,錯(cuò)誤。故答案為A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:山東省樂陵市2017--2018學(xué)年度第一學(xué)期期末考試九年級(jí)物理試卷 題型:作圖題
請(qǐng)將如圖中的各器材連成電路.要求:L1燈和L2燈并聯(lián);開關(guān)S1只控制燈L1,開關(guān)S2控制燈L1和燈L2。
見解析 【解析】試題分析:連接實(shí)物圖有以下幾點(diǎn)問題:(1)串聯(lián)電路,按照電流路徑逐個(gè)順次連接就可以,一般比較簡(jiǎn)單;(2)并聯(lián)電路,有兩種方式:①先連接其中一條電路,再連接另一條;②按照先支路后干路的方式連接.無(wú)論哪種方式,都應(yīng)注意電流的分支點(diǎn)和匯合點(diǎn)。一般的思路是先根據(jù)要求畫出電路圖,再根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖。(1)根據(jù)電路的要求“L1燈和L2燈并聯(lián);開關(guān)S1只控制L1燈,開關(guān)S2控制L1燈和...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:山東省樂陵市2017--2018學(xué)年度第一學(xué)期期末考試九年級(jí)物理試卷 題型:單選題
如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)( 。
A. 電流表A1示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變小
B. 電流表A2示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變大
C. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變
D. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變
C 【解析】【解析】 由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電流表A1測(cè)R1支路的電流,電流表A2測(cè)干路電流,電壓表測(cè)電源的電壓.因電源電壓不變,所以,滑片移動(dòng)時(shí),電壓表V的示數(shù)不變,故AB錯(cuò)誤;因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,所以,通過(guò)R1的電流不變,即電流表A1的示數(shù)不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),接入電路中的電阻變大,由I可知,通過(guò)R2的電流變小,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話 同步練習(xí)題 題型:單選題
電話機(jī)話筒里的炭精片和碳顆粒,相當(dāng)于一個(gè) ( )
A. 開關(guān) B. 變阻器 C. 電磁繼電器 D. 電磁鐵
B 【解析】當(dāng)人們對(duì)著話筒講話時(shí),使振動(dòng)膜壓迫碳粒,使盒內(nèi)碳粒的疏密發(fā)生變化,流過(guò)碳粒的電流就相應(yīng)的發(fā)生變化,因此話筒里的炭精片和碳顆粒,相當(dāng)于一個(gè)變阻器。故B正確為答案。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章 力與運(yùn)動(dòng) 單元提優(yōu)測(cè)試卷 題型:填空題
在光滑的水平面上,小華用400N的力拉著一個(gè)木箱在水平面上做直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)木箱速度達(dá)到3 m/s時(shí),拉著木箱的繩子突然斷了,此后這個(gè)木箱在水平面上做_______運(yùn)動(dòng),木箱此時(shí)的速度為_______.
勻速直線 3 m/s 【解析】由題意知,拉動(dòng)物體在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),當(dāng)拉木箱的繩子突然斷開時(shí),木箱由于在水平面上不受阻力作用,保持繩子斷開時(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),且速度仍為3m/s.查看答案和解析>>
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