探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系的電路如圖所示，通過(guò)移動(dòng)導(dǎo)線夾可改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路實(shí)物圖補(bǔ)充完整；
（2）某次測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)如圖15所示，則電壓為 ；

（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，以及記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。



（1） （2）0.8V
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①按照電路圖連接電路；
②將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端，閉合開(kāi)關(guān)；
③將導(dǎo)線夾移到某一適當(dāng)位置，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表和電壓表的示數(shù)為某一適當(dāng)值；
④記錄電流表和電壓表的示數(shù)，并用刻度尺測(cè)量接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度；
⑤改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度，再測(cè)量幾次；
參考表格：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電阻絲長(zhǎng)度L/m

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]

電阻絲電阻R/Ω

1

2

3


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一顆使用電推進(jìn)系統(tǒng)——氙離子推進(jìn)器的歐洲“GOCE”衛(wèi)星因燃料耗盡，在地球大氣層中解體，其殘骸于2013年11月10日午夜著陸到地球表面.關(guān)于“GOCE”衛(wèi)星涉及到的物理知識(shí)，下列分析正確的是（   ）

A.在衛(wèi)星還沒(méi)有進(jìn)入大氣層時(shí)，其不受重力作用

B.“GOCE”衛(wèi)星解體著陸到地球表面過(guò)程中，其慣性越來(lái)越大

C.衛(wèi)星電池板所需的太陽(yáng)能屬于不可再生能源

D.“GOCE”衛(wèi)星解體下落過(guò)程中，它的重力勢(shì)能變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說(shuō)法中正確的是

A．銀導(dǎo)線的電阻一定比鐵導(dǎo)線的電阻小

B．長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻一定比短導(dǎo)線的電阻大

C．粗導(dǎo)線的電阻一定比細(xì)導(dǎo)線的電阻小

D．對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體來(lái)說(shuō)，溫度越高電阻越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


完成下列單位換算：
（1）36V =＿＿＿＿ mV = ＿＿＿＿＿kV；
(2)2MΩ = ＿＿＿＿＿＿ kΩ= ＿＿＿＿＿＿＿Ω.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是發(fā)光二極管的示意圖，我們把它連入電路中，當(dāng)較長(zhǎng)的接線腳A連線柱，斷腳接B接線柱時(shí)，發(fā)光二極管和小燈泡都發(fā)光；如果較短接線腳A接線柱，長(zhǎng)腳接B接線柱時(shí)，發(fā)光二極管和小燈泡都不發(fā)光，說(shuō)明此時(shí)電路處于　  　（填“短路”或“開(kāi)路”）狀態(tài)，這說(shuō)明發(fā)光二極管具有　     　的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在電工學(xué)中常用物理量“電導(dǎo)”（符號(hào)為G）來(lái)表示導(dǎo)體的導(dǎo)電能力。導(dǎo)電能力強(qiáng)，則電導(dǎo)G的值大；導(dǎo)電能力弱，則電導(dǎo)G的值小。對(duì)于同一導(dǎo)體，其電導(dǎo)G和電阻R的關(guān)系為G=1/R�，F(xiàn)有甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體，已知導(dǎo)體甲的電導(dǎo)為G1，導(dǎo)體乙的電導(dǎo)為G2，請(qǐng)推導(dǎo)出導(dǎo)體甲和導(dǎo)體乙串聯(lián)時(shí)的總電導(dǎo)G總．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


半導(dǎo)體和金屬的導(dǎo)電能力隨溫度的變化特點(diǎn)是不同的．因此，利用它們制成的元件在生活中也各有各的用途．
(1)一個(gè)由某半導(dǎo)體材料制成的加熱器，通電后，加熱器在發(fā)熱的同時(shí)，也在向外界放熱．圖甲為發(fā)熱功率P發(fā)熱和P散熱散熱功率與溫度t之間關(guān)系的圖象．

由圖象可知．加熱器工作時(shí)的穩(wěn)定溫度為       ℃，當(dāng)溫度稍高于穩(wěn)定溫度時(shí)，P發(fā)熱
        P散熱（填“>”，“=”或“<”）；此時(shí)發(fā)熱功率繼續(xù)減小，可推知，元件的電阻在繼續(xù)       ．（選填“增大”、“減小”或“不變”）
(2)如圖乙是由某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化的圖像，若用該電阻R與電源(電壓為3 V)、電流表(量程為0～5 mA)、電阻R’串聯(lián)起來(lái)，連接成如圖丙所示的電路．用該電阻R做測(cè)溫探頭，把電流表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，得到一個(gè)簡(jiǎn)單的“金屬電阻溫度計(jì)”，電流刻度較大處對(duì)應(yīng)的溫度刻度較       （選填“高”或“低”）；請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，若R’=450Ω，則圖丁中指針?biāo)柑帉?duì)應(yīng)的溫度數(shù)值為            ℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電風(fēng)扇是我們生活中的常用電器，工作時(shí)它自身的溫度會(huì)升高，下列有關(guān)它的說(shuō)法正確的是

A．工作時(shí)，它將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。          B．工作時(shí)，它的機(jī)械能是由電能轉(zhuǎn)化

C．工作時(shí)，它的線圈電阻不發(fā)熱                  D．工作時(shí)，它能降低溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


夏天的清晨，路邊小草上晶瑩剔透的露珠形成屬于_________現(xiàn)象；深秋時(shí)節(jié)的早晨，池塘邊樹(shù)枝上的“霧凇”形成屬于___________現(xiàn)象；衣柜里放蟲用的樟腦片，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)變小，最后不見(jiàn)了，這是一種___________現(xiàn)象。（以上三空填寫物態(tài)變化名稱）

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