【題目】脫脂人發(fā)具有在空氣潮濕時(shí)伸長,干燥時(shí)縮短的特性.將質(zhì)量為m的金屬指針固定在木框上A點(diǎn)(可自由轉(zhuǎn)動(dòng)),脫脂人發(fā)固定在木框上的B點(diǎn)和指針上C的點(diǎn),又將輕彈簧分別固定在C、D兩點(diǎn),再配上刻度盤,就構(gòu)成了簡(jiǎn)易“濕度計(jì)”,如圖.此“濕度計(jì)”中有杠桿處;陰雨天時(shí)指針向偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”);該濕度計(jì)的向缺點(diǎn)是

【答案】1;右;誤差大(受氣壓、溫度的影響)
【解析】解:根據(jù)信息,該裝置是一個(gè)杠桿,A是支點(diǎn),脫胭人發(fā)和彈簧的拉力分別為動(dòng)力和阻力;脫脂人發(fā)具有在空氣潮濕時(shí)伸長,干燥時(shí)縮短的特性.當(dāng)伸長時(shí)彈簧縮短,指針右偏轉(zhuǎn)向,此時(shí)空氣潮濕即陰雨天;該濕度計(jì)的缺點(diǎn)是受溫度,氣壓的影響. 所以答案是:1;右;誤差大(受氣壓、溫度的影響).
【考點(diǎn)精析】掌握物質(zhì)的物理特征是解答本題的根本,需要知道物質(zhì)存在的三種狀態(tài):固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示是測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的電路.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在端(填“a”或“b”).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),若開關(guān)處接觸不良,下列判斷正確的是
A.燈泡能正常發(fā)光
B.燈泡會(huì)燒壞
C.電流表有示數(shù)
D.電壓表沒有示數(shù)
(4)故障解決后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表讀數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表讀數(shù)如圖b所示,則燈泡的額定功率為W.

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【題目】如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)量和底面積均相等形狀不同容器,里面裝有質(zhì)量和深度均相同的水、煤油、鹽水,三者密度關(guān)系為 鹽水 煤油 , 則盛有煤油的容器是(填“甲”、“乙”、“丙”),三者對(duì)容器底產(chǎn)生壓力最大的是(填“水”、“煤油”、“鹽水”) 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓為3V保持不變,燈泡L標(biāo)有“3V 1.2W“的字樣,R為阻值未知的定值電阻.
(1)求燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流和電阻;
(2)開關(guān)S閉合、S1斷開,電流表示數(shù)為0.3A,求1min內(nèi)電路消耗的電能;
(3)開關(guān)S、S1均閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P滑至最右端,電流表的示數(shù)為1A,求R的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】干木材的熱值是1.2×107J/kg,它的物理意義是____________________.要放出3.6 × 107J的熱量,需要完全燃燒__________kg的干木材.

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【題目】如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案,試根據(jù)探究方案回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí),具有相同的速度,采取的措施是:;
(2)小車在水平軌道上滑行時(shí),受到的力一共有個(gè),分別是.
(3)表面最粗糙,小車在表面上滑行的距離最遠(yuǎn);
(4)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)用圖所示的水桶提了質(zhì)量為15kg的水,已知桶自身質(zhì)量為1kg,桶中水深為0.3m,提水時(shí),手的受力面積為1×10-3m2.(g取10N/kg)求:

(1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng).
(2)人提水時(shí)的拉力
(3)人手受到的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是燈泡L和電阻R的I﹣U關(guān)系圖象.將L和R以兩種不同的方式接在同一電源上,如圖乙和丙.若乙圖中U1:U2=m,丙圖中I1:I2=n,則下列關(guān)系式中正確的是(
A.m=n
B.m<n
C.m>n
D.mn=1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用超聲波清洗精密機(jī)械,是因?yàn)?/span>

A. 超聲波能在液體、固體中傳播 B. 回聲定位

C. 超聲波能傳遞能量 D. 超聲波在不同介質(zhì)的界面處發(fā)生反射

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同步練習(xí)冊(cè)答案